易中天的“秘诀”

易中天教授在《百家讲坛》的舞台上大显神通，万千观众如痴如醉于他儒雅风趣的讲解。其实，易中天并没有什么更新的历史材料支撑，也没有道出什么惊世结论，仅仅依靠讲来吸引听众。惊叹之余，不禁深思：如果我们的教师都能学学易教授的“讲”，还怕学生不认真听吗？     

李首民：为自己注入文化气息

八月上海书展。一位普通的中学校长带着他的《情理相融创和谐—我当校长20年》和《一位中学校长的教育旁白》，与易中天同场签售。当天销量突破300瓜。李首民，这样走进了人们的视线。[编按]     

品读我的精神导师

易中天长期从事文学、艺术、美学、等多学科和跨学科研究，他在《择书如择偶》一文中大致阐述了他的凑书观，归纳起来，有以下几点：[第一段]     

易中天效应

近来,易中天先生已成为电视上的明星,他在央视《百家讲坛》栏目所做的系列访座,成为老少咸宜的名牌节目,尤以《易中天品三国》最受欢迎。也许,史学界的专家们对这位同行并不以为然,也指出了讲座中一些值得商榷之处。但是,在人心浮躁的今天,一个普通的讲座,没有精美的镜头语言,更没有神奇的电脑制作,也能够如此吸引观众,必有其独到之处。     

从纪连海老师上央视百家讲坛说起

纪连海是谁？一个上了央视《百家讲坛》的北师大二附中的历史教师。 有人感谢易中天,我则感谢纪连海。为什么？易中天成名后,不是应邀到这里开讲三国,就是在那里接受采访。纪连海成名后,虽然一些媒体纷至沓来,可他很少接受采访,始终坚守着自己的历史讲台。     

“一等爸爸”易中天的教子方

望子成龙几乎是每个中国父母的心愿,被称为“学术超男”“学者明星”的厦门大学博导、“麻辣教授”易中天也不例外。他曾经在接受记者采访时,笑谈自己是“一等爸爸、二等丈夫、三等教授”,其教子经也与众不同,堪称超凡脱俗：“我的家教就是不教育、不管。”这个“不管”,真的就是对孩子不管不问吗？什么都不管不问还叫什么“一等爸爸”？易中天有他自己的道理,正所谓“无为即有为,不教即家教”。     

初中历史课怎样吸引学生

《百家讲坛》的一路升温,《易中天品三国》《王立群读史记》的畅销,表明大家对历史很感兴趣,渴望了解历史,获取更多的历史知识。然而,很多人的历史知识不是从历史课堂上获得的。前几日在网上看到这样一件事：中国人民大学国学院孟宪实副教授参与一个博士后活动，游览北海公园。     

易中天称电子书无法替代纸阅读

由时尚传媒集团与黄健翔共同出品的《时尚最体育》数字杂志前日在京举行发布酒会，孙楠、夏雨、秦海璐、张靓颖亮相捧场。     

金黎组合:畅销书市场新观察

[编者按] 说起这几年的畅销书市场,人们很容易把它定格在你方唱罢我登场的热烈、喧嚣的氛围中.然而,与往年不同的是,刚刚逝去的2007年,畅销书市场却显示出了"难得一见"的平静.     

对一则流行口号的看法

我不止一次地听人说：“教学不学易中天,要学就学毕福剑。”我很诧异,这两位不同风格的电视名人,怎么与课堂教学发生了联系？我有些好奇,便搜网找这两句“顺口溜”的源头。《新华视点：透视中小学“新课改”三大难题》一文,引用了山西新绛中学校长宁致义的一段话：“我们要求老师做‘毕福剑’,不要做‘易中天’。