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991.
存在主义是现代西方人文主义思潮的主要代表,它产生于一战后的德国,二战期间传至法国,二战后流行于整个资本主义世界,其主要代表人物有德国的海德格尔、雅斯贝尔斯,法国的萨特和奥地利的布贝尔等。存在主义思想的出现对社会的各个方面都产生了深远的影响,教育也是受其影响的领域之一。存在主义作为一种关于个人生活的哲学,对教育作了很多深刻的洞察。本文拟对存在主义观照下的教育目的观做具体的分析和评价。  相似文献   
992.
一、人文取向学生管理的概念人文取向的学生管理是指在人文主义思潮影响下,在对科学取向的学生管理的反思与批判过程中产生的,是以学生的和谐发展为出发点和归宿的、尊重学生、理解学生、发挥学生管理主体作用的人性化的学生管理理论和实践,其主要特征是:以促进学生发展为目的,以非强制性方法为手段,以民主平等为特色,以教育属性为倾向。  相似文献   
993.
睁开另一只眼--对后现代主义的文化透视   总被引:1,自引:0,他引:1  
后现代主义是20世纪下半期最重要的化思潮之一,广泛涉及艺术、建筑学、音乐、电影、学、社会学、交际学、技术等各种学科和研究领域,同时它也是一种思维方式,一种世界性的化景观,是当代西方社会经济政冶观念的反映和当代世界诸多矛盾与冲突的必然结果。后现代主义一词最早出现于1934年出版的《1882-1923年西班牙、拉美诗选》中,用来描述现代主义内部发生的“逆动”。1947年出版的英国名历史学家汤因比的《历史研究》一书也出现过这个词。汤因比用“后现代”指称西方明史中的一个新的历史时期——西方统治告终,个人主义、资本主义和天主教政权的衰落,非西方化抬头、壮大。但是,作为一种现实的思想运动,后现代主义的真正崛起是在20世纪60年代。  相似文献   
994.
当前国内各种思潮活跃,呈现出相互交织、相互激荡的复杂局面,各种社会思潮随着时代洪流的前进起伏消长。在多元社会思潮中,习近平文化自信思想向民众传递着社会主流意识形态,将中国主流价值高度凝聚,形成实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。为了始终牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权,需要坚定文化自信,凝聚实现中华民族伟大复兴的精神动力,牢固树立社会主义核心价值观。  相似文献   
995.
解放区文艺奖金制度的源头可以追溯到中国共产党在苏区广泛开展的"征文启事"。"征文启事"体现了苏区开展文艺活动的基本情况和过程,同时也承担着苏区意识形态功能,与解放区的文艺奖金制度有着内在联系。解放区的文艺奖金以延安文艺座谈会为分界线,分为前后两个阶段。在解放区的文艺奖金活动中,活动组织者的政府性、文艺主题内容上的意识形态性、文艺表现形式的群众性和直观性、文艺评选标准上的政治功利性和通俗性,直接形成了四十年代解放区的大众文艺思潮,这种大众文艺思潮成为解放区文艺奖金制度践行的最终导向。  相似文献   
996.
在《平原》这部长篇中,通过对高中毕业生端方和下乡知青吴蔓玲等人物形象的描写,呈现出文革末期乡村生活的原始形态,展示了普通农民在那个罪恶膨胀的岁月里在肉体与心灵上所承受的戕害与摧残,对流行的极左的政治思潮与各种陈腐的封建意识给予了辛辣的讽嘲和坚决的批判,并从非理性的原始生命力的张扬中,绽放出人性的自由与尊严。从而,在由历史与生命所建构的双层空间中昭示人们难以突围的生存悲剧与命运悲剧,体现出作家对农民整体命运的终极关怀。  相似文献   
997.
社会思潮是重要的社会意识现象,是社会存在的必然反映。分析研究社会思潮的波澜起伏、潮起潮落,从中洞察社会历史的基本状况及其走向。坚持社会主义核心价值体系的主导,用以引领和整合多样化的思想观念和社会思潮,尊重差异,多样共融,辨别真相,排除彷徨,努力在多元中立主导、在多样中谋共识,在最大限度扩大共识上取得最佳社会效果。  相似文献   
998.
洋务运动开始后,政府开办了各种新式学校,主要有语言、军事等学堂.这些学校开始了中国近代官办的科学教育,在教育体制、学制、课程设置等方面给清末学制改革提供了经验,在晚清科学教育和科技传播中有着重要的影响.  相似文献   
999.
绥靖政策是二十世纪三十年代以英国为首的大国普遍采用的一种外交政策.绥靖政策之所以产生,原因是多方面的.而二十世纪三十年代盛行的"和平主义思潮"则是绥靖政策产生的社会基础和思想根源.  相似文献   
1000.
晚清时期新的儿童文艺形态开始萌芽。儿童诗首先以其简单明快,童趣盎然,韵律感强,易于歌咏和背诵等优点跃入启蒙者的视野。晚清儿童诗得以广泛倡导,离不开报纸的宣传,当然,“诗界革命”口号的提出,也推动了儿童诗歌在近代的发展。晚清儿童诗的价值也是不容忽视的,它在唤醒民众,重铸国魂的努力方面起到了作用,不过它也存在一些问题。  相似文献   
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