上海市“五五”档案法制宣传教育工作总结表彰会召开

9月22日,上海市“五五”档案法制宣传教育工作总结表彰会在外滩市档案馆召开．市档案局馆长朱纪华、市司法局副局长蔡永健出席会议并讲话,市档案局巡视员仓大放作全市梢案“五五”普法工作总结报告．市档案局馆副局馆长杨智敏主持会议,副局馆长程绣明宣读表彰决定。     

创新法制宣传 保障档案事业依法推进

“五五”普法以来．全市各级档案部门高度重视档案法制宣传教育工作,积极开展各项档案普法教育活动．对普及档案法律知识,增强社会档案法治意识,提高档案人员素质,推动全市档案法制工作起到了积极作用。今天,我们在这里召开会议．总结档案“五五”普法工作,部署“六五”普法新任务．以进一步推动全市档案法制宣传教育工作的深入发展。下面,我向大会汇报全市档案“五五”普法的主要工作和经验。     

土地革命时期中国新闻媒体对共产党的思想政治宣传教育作用及其意义——以《红色中华》、《红星》为中心

中国共产党在土地革命时期充分的发挥新闻媒体的宣传作用,新闻媒体在党的政策、路线、方针等方面的宣传发挥了巨大的作用。土地革命时期在当时是中国共产党最困难的时期,那那时候敌我的力量十分悬殊。因此有少部分的官兵以及普通民众对革命的胜利抱有一种悲观的情绪。为了及时的扭转这种局面．中国共产党充分的利用新闻媒体的特殊的功能,全面的发挥钎闻媒体的宣传作用。使党的政策、路线、方针广泛的深入人民群众中去,在这其中的新闻媒体,《红色中华》与《红星》就是其中的典范。《红色中华》,《红星》在思想政治方面的宣传发挥了巨大的作用,对革命的胜利起了很大的舆论宣传作用,其中在政治,翠事,筝其它方面的宣传发挥了无可替代的作用,《红色中华》,《红星》以客观的事实作为依据,灵活多变的进行报道我军在前线英雄善战,取得了巨大胜利,这种宣传给敌人以震慑,对广大的人民群众以巨大的鼓舞,《红色中华》,《红星》通过对政治,扩红。筹集粮食等方面的宣传．对革命的胜利确实起了巨大的4~J~oi     

城市环境污染问题及治理措施浅析

在城市发展的过程中,我们不仅要关注城市的发展,更应采取切实可行的治理和控制环境污染的方法与手段,通过加强城市环境的治理,为群众提供一个宜居的工作、生活环境。     

浅谈烟台市野生动物宣传教育发展

野生动物是维护生态健康发展的重要因素之一,要保护好生态则必须做好野生动物保护和宣传教育工作.文章对国内外自然资源教育发展、烟台市野生动物保护教育现状进行了阐述,从形势、宣教一是、参与主体、教育形式、展示技术和教育对象等方面,分析当前宣传教育发展的形势和趋势,并根据存在问题提出烟台市野生动物保护教育工作能紧跟时代步伐,响应公众需求,举办更丰富、有更深度的宣教活动的相关建议.     

我国婚育新风进万家活动取得积极进展

<正>婚育新风进万家活动是1998年,由中宣部、中央文明办、国家计生委、教育部、民政部、文化部、卫生部、国家广电总局、新闻出版总署、全国总工会、团中央、全国妇联、中国计划生育协会发起,1999年、2001年和2005年,中共中央、国务院有关部门和社会团体先后3次联合下发文件开展的活动,经过3个阶段、12年的不懈努力,全国婚育新风进万家活动取得显著效果,成为人口和计划生育宣传教育工作及群众性精神文明创建活动的知名品牌。     

加强高校普法工作的几点思考

随着全国普法工作的逐步深入,高校也加强了普法宣传教育工作,同时也遇到了一些问题和阻力.针对高校普法工作中遇到的问题,建议从完善高校普法工作体系,建立工作责任制,积极发挥高校自身优势,尤其是法律课堂的优势等方面着手,实现普法工作的纵深推进.     

孙村煤矿构筑宣传思想网络平台的实践

<正>随着互联网技术的日新月异,如今已经进入WEB2.0时代,尤其是以博客、微博、手机微信等新媒体为代表的新媒体的日渐普及,使得社会的信息传播发生了根本性的改变。由此,企业的思想政治工作也面临新的挑战与机遇。孙村煤矿针对进入新媒体时代,利用新媒体开展好职工宣传教育工作列入主攻课题进行深入研究,构建形成依托新媒体为宣传阵地的宣传教育思想工作新平台、新模式,使宣传教育工作顺应时代潮流、有的放矢,达到了事半功倍效果。一、依托网络化开创思想政治教育的"新讲台"     

"法治融屏":户外法制宣传的创新探索

为推进媒体融合发展,履行法治媒体普法责任,法治日报社携手国内科技企业,在全国多地推出"法治融屏",以动态户外大屏取代静态宣传展示,是一次普法基础设施升级的重要尝试.目前,"法治融屏"已在全国20余个市(县)级以上城市人流密集场所安装落地,由指挥中心指挥,每天固定时间段循环播放普法宣传节目,为人们带去多种多样的法律知识干货."法治融屏"是法治日报社作为中央一级主流法治媒体,履行普法教育宣传职责,做好法律知识传播表率,弥补基层法制宣传资源空缺的具体实践.     

进一步增强师生安全意识 提高逃生自救能力

正2014年2月22日,教育部正式发布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(以下简称《指南》),对应急疏散演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程提出了明确的指导性意见和规范性要求,具有以下特点。《指南》要求应急演练更加专业、更加系统。《指南》对应急疏散演练的方案制定、组织机构、宣传教育、避险科目、疏散科目、总结评估提出了非常具体的要求,让人能够透彻地了解应急疏散的各个环节和要素,具有很强的专业性。全过程