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目前,随着互联网时代的来临,新闻媒体的发展趋势有了新的方向,目前逐步形成智能化的发展模式,这对传统的新闻编辑行业带来了不同的发展机遇,同时也使其面临着新的挑战.为了满足时代发展需求,增强行业的竞争力,各大新闻媒体编辑纷纷进行转型重组,使新媒体的发展趋势出现了新变动,对未来发展的智媒体形态具有一定的现实指导意义.本文通过对网络新闻编辑转型前后的发展状况进行详细的分析和研究,对其当前发展形势和遇到的问题进行了阐述,并提出有效的建议,希望能够对今后新闻编辑行业的发展有所帮助. 相似文献
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韦孟雪 《荆门职业技术学院学报》2023,(3):17-23
随着人工智能、虚拟技术、大数据等不断融入思想政治教育,思想政治教育主客体内涵及其关系产生新变化。思想政治教育主客体以虚拟数字的形式呈现,表现为图像符号和文本信息,呈现由现实人物向符号人、虚拟人和赛博人转变的趋势,思想政治教育在智媒时代也呈现出新的发展方向和发展需求。在智媒时代背景下,思想政治教育的主客体产生了新问题,主要表现在思想政治教育主体的主导性在离散中不断减弱,客体的主体性在不断增强中走向湮没,进一步导致主客体在虚拟空间中不断分离,主客体关系逐渐走向异化。在智媒时代破解主客体困境需要正确把握三重维度,加强主体建设和客体建设,实现主客体双向良性互动。 相似文献
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党的十八大以来,南阳网坚持守正创新、稳中求进,精心做好网上重大主题宣传和重大议题设置,积极构建智慧传播、新闻助政、集成创新共同赋能的智媒矩阵,夯实主阵地,驰骋主战场,挺进最前沿。放大主流舆论声量、扩大主流价值影响力版图,牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点。 相似文献
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基于媒介情境论的视角,依据"媒介-场景-行为"的研究路径,探究智媒时代网络媒介对儿童数字社会化过程及行为的影响。智媒时代借助智能化信息代理、用户媒介化生存等方式,使儿童数字社会化过程呈现"跳跃式""自主社会化"和"个性化同一"等特质;而借助新型社会场景促使儿童的数字社会化行为应时而变,出现个性化崛起、网络交往增强、冲动性行为失范等特征。建议家长和学校进行指导性和共享性的媒介介入;政府、媒体和平台应引导区分场景界限,助力儿童平衡好传统规训与创新规则;儿童自身要保持主动性与思辨性,促发能力与素养的双循环。 相似文献
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赵仲夏 《鞍山师范学院学报》2023,(3):96-100
基于数字媒体产业需求,鞍山师范学院、凤凰教育开启校企合作协同育人项目,采用2+2的人才培养模式,构建厚基础、重实践的金字塔式课程体系,积极开展理论与现场结合的教学模式,探索实战性、创新性实践为主线的实践育人体系,打造双师双能型教师队伍,成功推动了网络与新媒体专业向应用型的转变。在合作的5年间,走出了一条具有专业特色的人才培养之路,但也暴露出不少问题。针对地方高校校企合作协同育人过程中存在的普遍性问题,亟待建立一套适应时代发展的可持续的校企合作机制。 相似文献
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近年来,网络直播行业呈现爆发性增长,网络主播人才需求强劲。智媒时代,网络主播与新媒体平台内容呈现出同构化特征,业界急需具备创新性和独特性的深度复合型人才,传统人才培养体系面临来自现实的严峻挑战。需要从教师角色转换、课程体系再造、实践平台探索和主播价值重估四个方面进行高校人才培养体系改革,构建智媒时代网络主播人才培养路径。 相似文献
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顾理平 《湖南师范大学社会科学学报》2023,(1):1-10
公共领域和私人领域的边界区隔是传统媒体时代公民隐私得到相对有效保护的关键前提,相关法律法规的保护措施也主要根据这个前提展开。随着传播技术的快速发展和数字化社会的到来,曾经界限清晰的公私边界因个人言行被数字化(数字人出现)和数据的流动而持续消融,这也导致了现代公民的隐私陷于无处安放的窘境。传统的基于公私边界区隔的隐私保护理念和方案已经无法真正有效发挥作用。数字化社会公民隐私面临困境是由传播技术的变革导致的,具体可从重新认识数字化社会公私边界区隔的变化、良好科技伦理的严格遵守及隐私保护中知情同意原则的科学制定和执行三个主要层面寻找新的保护路径。 相似文献
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研究在系统分析智媒时代主流意识形态传播面临传播关系新变化的基础上,从传播主体、传播内容、传播方式和传播效能等视角对主流意识形态传播力的内涵特征进行了细致厘定,提出智媒技术语境下从主体层参与力、内容层软实力、技术层媒介运用力和效果层影响力等四个维度,进行主流意识形态传播力的有效建构。 相似文献
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人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。国家卫健委报告数据显示,我国还将经历时间较长的人口老龄化加速期。与老龄化阶段并行加速的是我国社会的数字化进程。随着智媒时代的到来,社会各个群体或主动或被动地学习媒介技能、拥抱数字生活,银发族也不可避免。2022年11月,社会科学文献出版社出版的《唤醒“消失”的主人:数字时代的网络适老化研究》即针对这一现象,系统阐述了网络适老化问题的应然与实然。 相似文献
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全媒体时代背景下,高校网络舆情引导在信息传递、价值引领、文化传承等方面有着极其重要的作用。高校作为党的意识形态工作的前沿阵地,维护高校网络意识形态安全是巩固和加强我国主流意识形态的现实需要。基于5G、大数据、云计算、区块链、人工智能等新兴数字技术的快速发展,高校应锁定智媒体融合发展的契机,加大数字技术赋能高校网络舆情引导机制的研发和创新力度,不断优化新媒体融合与高校网络意识形态建设的耦合发展优势,进一步拓展传播渠道,创新传播方式,提高传播能力,提升传播效能,借力全媒体数字技术筑牢高校网络意识形态安全阵地,维护高校校园安全稳定,牢牢把握意识形态的领导权。 相似文献