接力赛的最后一棒——广播电视主持人语言艺术分析

主持人是广播电视媒体中直接出面与受众打交道的最活跃的人，是集社会性和人际性于一身、具有亲和力的传播。他们在节目中以主持人的身份出现，在节目中处于主导地位，通过有声语言传播信息、串联节目、表述观点，与受众平等沟通交流，驾驭节目进程。     

平台经济学视角下我国网络有声读物的商业模式演进及展望

文章基于平台经济学理论与商业模式理论,以价值洞察—价值创造—价值传递—价值获取为研究思路,对我国网络有声读物平台演进历程进行分析.研究发现,网络有声读物平台商业模式的转变呈现出价值洞察平稳化、价值创造精细化、价值传递多元化和价值获取多边化的特征.在此基础上,文章展望了网络有声读物平台商业模式的未来发展路径:通过独家版权开发获取价值创造独特性的版权,利用新兴技术提升单一归属性的内容生产者数量,通过社区氛围营造打造强网络效应的社交关系.     

演讲与朗诵辨异

演讲和朗诵是我们在学习、工作和生活中广泛开展的口语表达活动,它们都是有声语言的艺术,在表情达意方面有一些相似之处,诸如要求运用规范的口语,必须具备一定的感情,要注重态势语的运用,要有一定的表演能力,等等。因此,许多人,甚至是演讲大赛和朗诵比赛的评委们也会混淆这两种口语表达形式,其中突出的表现是给朗诵意味十足的演讲打出高分。针对这种情况,     

新闻播音形式的多样化与受众收听的真实感

目前在广播电视新闻播音表达形式上存在着“传统”与“现代”之议。传统意义上的播音是播音员依据文字稿件运用有声语言进行的二次创作,在完整、准确传达信息的同时,表达形式上更侧重于播读。近     

读者服务中的语言艺术与倾听技巧

作为社会公益服务机构及精神明前沿阵地的工作，图书馆员在为读提供献信息服务过程中，“会说话”和“善于听”很重要，并提出了语言运用和倾听技巧的具体建议。     

传媒语言引领价值的本土意义

本文认为 ,国家通用语言文学的传承和普及 ,集中体现在传媒语言的规范化和吸引力上 ,并发挥着重要的精神引领功能和文化导向作用。因此作者从广播电视的根本属性、语言传播的重要地位和有声语言的个性把握三个方面论述了传媒语言引领价值的本土意义。同时 ,结合我国广播电视有声语言传播中存在的现实问题 ,给予了必要的关注与反正。     

电视新闻标题制作探析

新闻标题，是新闻媒体在不违背新闻事实的基础上，用字语言的形式精心刻画出来的、用以打动受众的传神的眼睛。从整体上看，电视新闻的从业人员对新闻标题的制作远不及其它媒体。基于这样的忧虑，本试图就电视新闻标题的制作谈点感受和意见。     

关于少儿广播节目的几点思考

广播是以有声语言、音响、音乐为传播载体的现代媒体,而广播中的少年儿童节目则是对少年儿童进行素质教育、智力开发和     

借鉴散文语言

新闻语言和散语言是既有联系又有区别的。首先，这两种体都是语言艺术，都要求在遣词造句上准确、鲜明、生动。事实上有些新闻作品你很难把它归属到哪一类。如魏巍的《谁是最可爱的人》、黄延骏的《今日自帝城》、范长江的通讯集《塞上行》等。这些作品似乎介于两种体之间，把它们划入通讯范畴可以，把它们归入散范畴也未尝不可。因为这两种体裁都强调真实，凡是社会生活中一切有意义的事物和人物都可以通过散式新闻的形式及时地表现出来。     

数字“新声活”:融媒场景中移动音频的知识传播与实践北大核心CSSCI

随着移动互联技术的发展,移动音频作为新的媒介形态迅速崛起,并带来数字化有声阅读和知识付费的热潮。本文从媒介实践视角切入,考察移动音频的生产制作与传播过程中深刻嵌入的互联网社会特性,认为其激活了现代人移动生活的多维场景,满足了碎片化传播时代的知识共享诉求,在以主播与听众互动、以知识IP为节点的网络扩散中引爆社群,带来融媒场景中的数字"新声活"。