初中语文阅读教学有效策略的探究

对于任何语言的学习来讲,阅读都是一个重要的知识获取途径,这在初中语文学习方面也是一样的。对于促进学生的成长,提升学生的社会感知能力,陶冶学生的情操,提升学生的语文学习能力和学习兴趣而言,阅读的作用是重要的。基于此,作者结合教学实践经验对初中语文阅读教学的有效策略进行了探究。     

大学学报

战场信息管控关键技术研究及应用Study and Application of Key Technologies for Battlefield Information Management and Control信息战已成为现代战争的主要特点,而要赢得信息战,在很大程度上取决于对战场信息的有效管理与控制.基于信息化战场的需求,考虑了战场信息海量、多元、复杂、动态、异构、移动等特点.     

浅谈语文教材中图片的价值及利用

文质兼美的课文是学生进行语文学习的范例。如何有效使用课文这范例呢？笔者认为重视教材中图片的价值，利用好教材中的图片，是使学生学好课文的必要手段之一。现以苏教版高中语文必修二教材为例，来审视这些在语文学习中发挥较大作用的图片。     

作文"接地气",才能走进"春天里"

宋如郊:作文教学有一个长期困扰基层课堂的问题,就是学生的作文大面积地存在立意偏狭、思路老套、事例陈旧、语言干瘪、缺乏新颖表达的状况.如何看待这一问题?在课堂教学中如何应对才能有效解决它?请大家围绕这个话题,谈谈自己的认识和对策.     

例谈有效课堂的实施

有效课堂是教学质量的前提，而备课又是有效课堂的保障。那么如何有效的备课、上课呢？     

中小学数字化校园建设误区及应对策略

数字化校园的建设首先是教育理念、教育体制、教学模式的变革,其次是在现代教育理论指导下的硬件建设、资源开发、多种应用系统的建设等。当前,在数字化校园建设中,还存在着一些建设误区,我们要加强对数字化校园本质的研究和认识,并将全新的教育理念渗透在全体教育者、受教育者及相关者的日常工作中,科学规划、有效落实数字化校园网的建设,逐步取得教师、学生和社会各界人士的认可。     

让书面表达从初中的稚嫩走向高中的成熟

在新课程改革的背景下,初高中英语教学存在着脱节的现状,因此,初高中的衔接教学非常关键.而书面表达是高中生所需掌握的技能之一.初中生因学习程度受限而在书面表达上稍显稚嫩,若能巧妙地衔接、顺利地过渡到高中阶段,其书面表达一定会走向成熟.     

农村薄弱学校改造的个案研究——以山东省聊城市A初级中学为例

薄弱学校作为我国基础教育不均衡发展所导致的后果之一,越来越受到人们的关注,本文通过访谈的形式对聊城市A初级中学存在的问题和实践探索以及在此基础上的启发进行了个案研究.     

浅谈小学数学如何实施有效教学

随着新课程的改革和素质教育的不断发展,学生在课堂上的主体地位越来越高,教师也越来越重视实施创新型的课堂教学模式,尤其是在小学课堂教学中,各式各样的教学方法更是层出不穷。小学数学作为一门思维性、抽象性和逻辑性较强的学科,极大地考验了学生的理解性,因此,就需要教师采取适当的教学方法来安排课堂教学,提高学生学习数学的兴趣,让他们更好地理解所学知识。对小学数学实施有效教学进行分析,实现小学数学有效教学的目标。     

幼儿园游戏教学方式的研究与探索

随着现代化教育的进步,家长们都不想让孩子输在起跑线上。幼儿园的教育就显得非常重要了,幼儿时期是一个孩子启蒙教育的最佳时期,在这个黄金时期教育方式对孩子的影响很大。现代化改革下,幼儿园越来越趋向于游戏化教学方式,以此来促进幼儿园儿童学习的效率和满足孩子玩的天性,让孩子在玩中学习。