装修材料中的有毒有机化合物

有很多悲剧是在人们认为十分安全的地方——新装修的家中发生了。究其原因是因为装修的材料里有许多有毒的有机化合物,它们从材料中挥发出来,散入空气,不知不觉中对人体造成了危害。因此,正确地认识这些有机化合物,并做好预防措施对于避免更多的悲剧的发生有着极为重要的意义。本文就装修材料中常见的有毒有机化合物进行了总结和讨论。     

例析有机化合物燃烧常见类型题目的考查

在有机化合物知识的考查中,牵扯到有机化合物燃烧的题目经常出现,而有些学生对这些题目中的原理、关系分析不清,从而导致错误出现.下面就对有关有机化合物燃烧的题目做一些分析和总结,希望能有一定的帮助.     

基于化学学科理解的单元复习教学设计与实践——以初中化学“食品中的有机化合物”为例

化学学科理解需要追溯核心问题、理清认识视角及思路、明晰概念（或知识）的层级结构、确定知识承载的素养发展功能等。以“食品中的有机化合物”单元复习教学为例,既凝练了单元大概念,确定了知识承载的素养发展功能,并制定了单元教学目标和课时目标,又实施了“板块—任务式”教学设计,开展了以“青团”为主题的情境问题教学,有效促进了学生核心素养的形成。     

寻找藻元素（五）

人类每年都会从自然界中发现一千种左右新的有机化合物。但认识它、运用它却需要较长的过程,DMPT鱼类诱食剂也不例外……     

正辛酸-肉豆蔻酸/膨胀石墨定形复合相变材料的制备和热物性

针对有机相变材料(phase-change material, PCM)热导率低的问题,研制一种正辛酸(OA)与肉豆蔻酸(MA)的质量比为87∶13的基液,并添加膨胀石墨(EG)增强其热导率,用于医药冷藏运输系统中相变温度为2～8℃的复合PCM。利用EG表面多孔结构的吸附性原理,制备了EG最佳质量分数为7%的OA-MA/EG低温复合PCM。通过差示扫描量热仪(DSC)测得溶液的相变温度为6.8℃,相变潜热为136.3 J/g。使用Hot Disk热常数分析仪测得OA-MA的热导率为0.297 1 W/(m·K),OA-MA/EG的热导率为0.997 5 W/(m·K),加入EG使得OA-MA的热导率提高了2.36倍。对OA-MA/EG进行100次冻融循环,测得其相变温度、潜热值和热导率均未发生明显变化。该有机复合PCM在医药冷藏运输系统中具有很大的应用前景。     

"乙醇"的教学设计理念

乙醇是常见的有机化合物,在日常生活、工业生产等方面具有广泛且重要的用途,特别是在能源日趋紧张的今天,研究其结构,探讨其化学反应机理更具有现实的和长远的意义。     

有机化学中的电子效应

通过对电子效应的分析和列举其在有机化学中的应用,说明了电子效应在有机化学结构理论中的重要性。     

“蜡炬成灰泪始干”中的“泪”不是烃类

有一道常见化学题:诗句"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"中的"泪"属于有机化合物中的_<sub>。答案是"烃"。一般的解释是:蜡烛通常是由石蜡制造的,石蜡是从石油的含蜡馏分经冷榨或溶剂脱蜡而制得的,是几种高级烷烃的混合物,主要是正二十二烷(C₂₂H₄₆)和正二十八烷(C₂₈H₅₈)。然而有学生提出了这样的疑问:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’出自唐代的李商隐（公元813⁸58）。唐代时候的蜡烛主要成分是不是石蜡呢?如果是石蜡,那么石蜡是从     

基于知识价值的化学课堂教学策略——以苏教版《有机化合物组成和结构的研究》为例

正一、化学课程知识的主要价值及其教学意义早在2002年,毕华林和亓英丽依据学习心理学的有关研究成果,将化学课程知识的价值界定为"迁移价值、认知价值和情意价值"等3个方面。[1]从哲学的角度看,价值是主体和客体之间的一种特定关系,即客体以自身属性满足主体需要的效益关系。一个事物是否具有价值,主要是看它能否满足主体的需要。所以,探寻知识的价值,应该考虑知识价值