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81.
介绍了挥发性有机化合物(VOCs)生物净化技术的原理,概述了该技术的三种主要工艺过程,并对该技术今后的研究方向做了展望。  相似文献   
82.
孙建平 《学苑教育》2012,(15):89-89
化学是一门和我们生活紧密相关的科学。那些看似普通其实却充满奥妙的元素,看似呆板而实际生动的元素名称,无一不包含着科学家们的智慧。纷繁复杂的有机物家族,看其形,则能知其音、晓其性。就让我们来看一下化学名称中的汉字吧。  相似文献   
83.
姚幼山 《中华武术》2009,(11):58-59
在众多影响运动能力的因素中,不可忽视的一个因素就是维生素。维生素是维持机体生命活动过程所必需的一类微量的低分子有机化合物,虽然不提供能量且人体需要量微少,但对于维持人体健康和运动能力具有重要作用。维生素作为能量代谢的辅助因子,有利于机体吸收能量和体质构成,在细胞内引起酶或激素样的作用,刺激生理机能、  相似文献   
84.
85.
师专有机化学中波谱内容的教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
UV,IR,NMR和MS谱是测定有机化合物结构的现代物理方法。本文讨论了在有机化学教学中如何安排波谱教学的问题,提出了在师专条件下如何进行波谱学教学的几点体会。  相似文献   
86.
本文提出了一种判断手性中心构型的新方法,此方法可用于对不同表示的立体异构体的手性中心进行R.S的快速简便确定。  相似文献   
87.
在现行高中生物教材中,实验内容占相当大的比例。诸多实验中,有一类是通过生物组织中的有关有机化合物与某些化学试剂作用,产生特定的颜色,用来测定生物组织成分或方便观察生物组织结构。本文中,笔者把这一类实验统称为生物显色反应。由于这类实验的结果或过程往往有相同或交叉之处,所以,学生很容易把不同实验的过程和结果混淆起来,从而影响了教学效果。笔者根据多年从事实验教学的体会,现就生物显色反应相关的实验教学过程中涉及的几个重要方面的问题加以归纳。  相似文献   
88.
什么是小饱和度?如同物庾的溶解性可以用溶解度定量表示,弱电解质的电离程度用电离度表示一样,不饱和度是反映有机化合物不饱和程度的量化指标即缺氢程度,常用Ω表示,Ω值越大,则有机物的不饱和度越大。Ω最小值为0,如烷烃、饱和卤代烃、饱和醇与醚,这些有机物中氢元素的含量已达到饱和,不能再结合氢原子。  相似文献   
89.
一、教学背景 从必修模块化学2教材内容的安排上,“乙酸”是紧随“乙醇”后的另一种和生活密切相关的有机化合物;从知识体系上看,乙酸是羧酸类物质中的重要代表物,且有着承前启后的作用,既是醇、醛知识的巩固和延续,也是学好酯、油脂类化合物的基础。因此,对于乙酸的教学,其结构和性质固然是教学重点,同时更应引导学生联系乙醇的学习小结和提升有机物的学习方法。  相似文献   
90.
采用三种方法导出了计算有机物不饱和度的通用公式F=1+1/2∑/K(-2)nk。  相似文献   
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