才下“口头”，确上“笔头”--三年级口语交际与习作的有机结合

从三年级开始就要写作文了,就要进入篇的训练了,就再也没有图可以依了。学生们或多或少都有些惧怕心理,害怕不知道要写什么,害怕内容不丰富,害怕没有重点等等,似乎是难于上青天！面对这样的问题我把口语交际和习作结合起来进行转换。     

怎样解三角与几何综合题

三角函数问题总是与几何问题密不可分，形影相依，这两者的有机结合，可以编拟出丰富多彩的综合题，我们把这类问题称作三角与几何综合题，它是中考的命题热点。     

铝及其化合物的命题趋势探讨——值得关注的考试热点

一．无机框图题中经常涉及，而且与新材料，高科技关系紧密。 【例1】（05江苏高考）氮化铝（AlN）具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，被广泛应用于电子工业、陶瓷工业等领域。在一定条件下，氮化铝可通过如下反应合成：Al2O2＋N2＋3C=高温2 AlN＋3CO，下列叙述正确的是（ ）     

探索学校德育与心理教育结合的途径

一、充分发挥学科教学德育渠道作用在教学过程中,每位教师应树立全员育人意识,强调课堂教学的德育渗透。备课时有“两纲两线”,既要遵循教学大纲,又要遵循德育大纲,既要有教学线,又要有心理健康线。职业学校还可以开展研究性学习,以此为突破口,深化素质教育,引导学生进行自主、合作、探索式学习。通过课题的研究使学生在学习过程中不知不觉接受教育,起到潜移默化的影响。在强调学科教学德育渗透的同时,职业学校更要注重发挥政治课教学的德育主渠道作用,结合心理健康教育课及心理咨询服务,调动学生的主体积极性,诱发学生学习兴趣,发展学生思…     

掺杂剂与基质材料能量匹配的红色有机发光二极管

1　Introduction　Organiclight emittingdiodes(OLEDs)haveattract edconsiderableattentionduetoitsgreatpotentialinefficiency ,low voltage ,large area ,lightweight ,andfull colorflat paneldisplays[1,2 ] .Forfull colordis plays ,itisnecessarytohaveefficientred ,green ,andblueemitterswithappropriatechromaticity .Bycom parisonwiththehighperformanceofblueandgreenOLEDs ,theperformanceandpurechromaticityofredOLEDsarestillrelativelypoor .UsuallyredOLEDsareimprovedbydopingreddyesintohostmaterialswit…     

历史教育中的艺术特色

在历史教育中体现艺术特色 ,对于培养新世纪人才的意义不可小视。历史和艺术是新世纪人才不可或缺的两份养料 ,两者在历史教育中有机结合 ,有利于提高学生的整体素质。从提高历史修养的角度看 ,是艺术复活了历史。一个民族发展过程的重要阶段所出现的文化现象 ,往往会成为后人艺术创作的重要题材来源。历史的大千世界在艺术的窗口中鲜活起来。正是这一意义上 ,美国艺术教育家威廉·本尼特曾经指出 :“伟大的艺术作品构成了关于人类历史和人类社会进化的一个无与伦比的记录。”① 历史理解力的一个重要方面是重演历史情境的移情能力。② 借助…     

无机洗涤助剂的进展

介绍了国内外洗涤助剂的发展状况，传统洗涤助剂磷酸盐被限制，沸石类助剂有局限，层状硅酸钠以优良的洗涤性能，环保无污染的特点，成为洗涤工业的新宠。     

洗涤剂中主要助剂的研究进展

综述丁洗涤剂中主要助剂在无机、有机、生物三个方面的研究进展。     

棉花施用惠满丰有机复混肥增产效应研究

在当季不施肥,皮棉产量50kg/667m~2以上的生产条件下,棉花施用惠满丰有机复混肥30-70kg/667m~2,伏前桃增加1-1.5个,株高增加9.9-17.1cm,茎粗增加0.2-0.8mm,有效果枝增加约1.3个,单株成铃数增多1.1-3.1个,单铃重约增加0.4-0.5g,霜前花率提高3-9个百分点,衣分、子指也有所提高,比对照增产皮棉14.1-31.8kg/667m~2,增幅27.4％-61.1％(平均45％)。在等养分量情况下,惠满丰有机复混肥肥效优于化肥。惠满丰有机复混肥的经济合理施肥量为70kg/667m~2。     

以有效管理促进艺术教育健康发展

艺术是人类灵魂的居所。随着社会物质生活的日益丰富，人们越来越渴望从艺术里获得精神解放和审美愉悦。艺术教育有助于激发学生的创新思维，有助于培养学生健康、丰富的情感世界及高尚的道德品质，促进学生全面和谐的发展。它是实施美育的重要内容和有效途径，是素质教育不可缺少的有机组成部分。河南省新密市1999年承担《农村学校艺术教育管理机制研究》课题以来，