全文获取类型
收费全文 | 5636篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 48篇 |
专业分类
教育 | 4240篇 |
科学研究 | 736篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 133篇 |
综合类 | 105篇 |
文化理论 | 47篇 |
信息传播 | 449篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 57篇 |
2022年 | 91篇 |
2021年 | 85篇 |
2020年 | 74篇 |
2019年 | 87篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 57篇 |
2016年 | 100篇 |
2015年 | 135篇 |
2014年 | 509篇 |
2013年 | 470篇 |
2012年 | 560篇 |
2011年 | 606篇 |
2010年 | 471篇 |
2009年 | 368篇 |
2008年 | 477篇 |
2007年 | 306篇 |
2006年 | 244篇 |
2005年 | 312篇 |
2004年 | 117篇 |
2003年 | 91篇 |
2002年 | 108篇 |
2001年 | 86篇 |
2000年 | 90篇 |
1999年 | 25篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有5724条查询结果,搜索用时 7 毫秒
51.
有机反应类型是贯穿有机化学学习的一条主线.有机反应不同于无机反应,概念有交叉.因此掌握有机反应类型应从以下3个方面去把握:能发生该反应的官能团或物质有哪些?尤其注重从官能团的角度去把握;有机反应机制即断键、合键处. 相似文献
52.
化学工艺流程题韵素材来源广泛,以与工业生产和化学实验密切相关的物质的制备、分离和提纯为中心,以流程图为信息背景,以物质的性质、转化、分离等为考查点,较好地将实验、元素化合物及理论等内容有机融合,现对几类工艺流程题进行分别例析,以期对读者有所帮助. 相似文献
53.
要改变课堂教学被动状态,让课堂教学变成学生主动性、能动性、独立性和不断生成发展提升的过程,课堂教学做到“教”和“学”的有机统一,追求课堂教学和谐之美,教师首先必须在教学方法方面进行大胆的改革、尝试。笔者根据多年的课堂教学实践经验、通过对两个教学案例的对比与分析,从几个方面作了一些探索。 相似文献
54.
文章主要结合化学软件Chemwindow6.0对常见的有机试题中出现的图文符号的绘制方法进行剖析。 相似文献
55.
研究了以(PPQ)2Ir(acac)为客体,分别以PFO、PVK、PFB和PFG四种不同聚合物为主体掺杂体系的光谱性质.各种材料的紫外-可见吸收光谱和光致发光光谱的性质表明PVK和PFO与客体之间可以发生有效的能量转移.此外,与光致发光谱不同,发光器件电致发光光谱有较纯的红光发射,表明除了能量转移之外,电荷捕获也是实现器件红色发光的主要原因之一. 相似文献
56.
徐琳 《中小学心理健康教育》2011,(13):35-36
每一位走进洋泾中学的人,都会被校门口两个苍劲有力的大字所吸引,那就是赋予了这座80年老校所特有的学校精神——"负责"。学校的办学理念"办负责任的学校,做负责任的教师,做负责任的学生"不仅成为了全体教职员工身体力行的工作信条,而且使这种精神影响了一批又一批的莘莘学子,他们已成为了社会主义事业强大的后备军和建设者。 相似文献
57.
品德教学蕴含着体现生命价值的课堂文化,呈现"生活化、活动化、自主化、情感化"的全新理念。有效的品德课堂教学,必须根植于现实生活和儿童特殊的生活世界,联系生活、激活兴趣,体验生活、拓展兴趣。在生活中发 相似文献
58.
平抛运动是一种常见的体育运动,可以将化学、生物知识有机融合,考查学生抽象思维能力及综合运用学科知识解决实际问题的能力. 相似文献
59.
课程改革,已然在中国基础教育各中小学校内深得民心,大家已基本达成共识。国家课程、地方课程、校本课程这三级课程体系的构建已为多数人所理解与认同。三级课程的整合、国家课程的校本化、校本课程的多样化和个性化,开始在各中小学大力实验推广。有的学校开发了上百种校本课程,有的学校视所有教育行为皆为课程,国家课程变了脸,校园里出现了课程超市。课程整合的概念应运而生,课程校本化成了学校的热点词,是课程改革而 相似文献
60.
茶叶原产于中国。从公元五世纪起,茶业陆续传播至邻近的亚洲国家和地区,并进南昌传播至欧洲和非洲的一些国家和地区。普洱茶的原产地也是在中国,有关它的原生地的不实之辞以及据以命名的学名,有必要正名。为了促进茶业的发展并提高茶叶的品质,应该依据化学分析法作为检验标准。 相似文献