唱响“自主、实践、合作、反思”的主旋律——小学语文综合性学习实践初探

综合性学习作为一个独具特色的领域，第一次成为我国语文课程体系的有机组成部分，被认为是我国当前语文课程改革的一大亮点。我们认为，在小学语文综合性学习的实践中，要实现创造性地引导和帮助学生进行主动的、富有个性的学习，必须让学生在语文综合性学习中自主参与、实践体验、合作探究、反思评价。     

论中国古代技术实践的和谐性——以技术实践的“主体”、“工具”、“客体”为分析对象

技术实践包括了主体、工具、客体三要素。中国古代技术实践主体对"天道"的追求反映了主体的理想和谐。他们期望通过技术实践,超越技术实践,从而企及"技"之外的"道"。理想和谐是抽象的,形而上的,但却是普遍的,无处不在的。具体而言,理想和谐可以具体化为各相关因素间的和谐,包括技术实践主体与他人间的伦理和谐,技术实践主体与工具的互融性和谐,技术实践主体、工具、客体间的有机和谐。     

建构地域文化的多元视角——“荆楚文化研究高峰论坛”综述

地域文化是我国整体文化的有机组成部分,在当代文化建设中具有重要的理论价值与现实意义。荆楚文化作为南方地域文化的典型代表,两千多年来对我国的政治、经济、哲学、艺术等领域都产生了极其深远的影响。然而,如何清理和实现荆楚文化的当代价值,在学术界却一直未得到充分的讨论。为此,湖北省文艺家联合会与长江大学于2008年11月28日至12月1日联合主办“荆楚文化研究高峰论坛”（以下简称“论坛”）,在“荆楚文化与现代文明”的主题下,深入研讨楚国制度、荆楚艺术、荆楚文化与中国现代化、荆楚文化的发掘与整理以及荆楚文化的精神特质等问题,取得了丰富的学术成果。     

建特色群益 创示范学校——上海市群益职业技术学校

上海市群益职业技术学校本着"一切为学生成长服务,一切为经济建设服务,一切为社会的发展服务"的办学宗旨,在上级领导部门的大力支持和指导下,准确定位,科学规划,办学30多年来,形成鲜明的办学特色。一、行为德育深化内涵建设群益职校的"行为德育"模式是以"双值周"、"荣誉激励制"、"放飞活动"为载体的创新实践型德育模式。其最基本的特征是:让学生在社会实践中自我学习、自我教育;鼓励学生进行自我管理;让学生通过自我评价,不断巩固行为德育的成果。"双值周"与企业管理模式有机结合。"双值周"是学校探索出的与企业管理模式有机结合的一种德育新模式。主要培养学生的四个观念、四     

中国传统家庭伦理设计的原则与精义略论

家庭和谐是社会和谐的有机组成部分,社会主义家庭和谐的实现有赖于家庭美德建设,而社会主义家庭美德建设必须吸收传统家庭道德的精华,这对于今天的人们来说,都是无庸置疑的浅显道理。然而,在人们一方面称赞诸如孝道的合理性,另一方面又批判其局限性的研究模式中,     

植物酶对有机氧化反应的催化作用的研究

用植物酶对有机氧化反应的催化作用进行研究 ,找出它进行催化时的最适宜温度和最适宜的 PH范围。研究表明 :植物酶能加速有机化合物的氧化 ,植物酶作为催化剂的最适宜温度是5 0℃— 6 0℃ ,最适宜的 PH为 7— 8     

提高大学生英语听说能力的障碍及策略

在大学英语教学中．提高学生英语听说能力至是重要。大学生在听说方面的障碍主要是语音不准．词汇量不足．语法知识不扎实．知识面狭窄．心理素质差等。教师在教学时应注意听说的有机结合．激发学生兴趣．扩大学生知识面并重视基本功的训练。     

“绿叶在光下制造有机物”实验探索

<正> 人民教育出版社七年级《生物学》教材(2001年6月第1版,2004年5月第3次印刷)第三单元第四章第一节“绿色植物通过光合作用制造有机物”中,有一个探索性实验——“绿叶在光下制造有机物”,对于这个实验,因为所用的实验器材较多,叶片处理不当则达不到理想的效果。因此,这个实验历来是中学生物实验课中开出率较低的一项分组实验。本文试图通过对一些细节的系列探索,总结出一套简便高效的实验方案,以飨读者。     

超声波在污水处理中的应用

本文介绍了超声波降解的原理、特点和影响因素以及目前取得的研究成果和主要结论，并对超声降解技术存在的问题和今后的发展趋势进行了讨论．     

机械搅拌UASB反应器处理高浓度有机废水的研究

本文以实验为根据,论述了机械搅拌UASB反应器处理高浓度有机废水的成功启动过程。本实验在去除率达到50%后提高负荷,每次提高负荷的幅度为前次负荷的20～30%。实验历时60天,COD负荷达到10.88kg/(m3?d)时去除率达到70%,大大缩短了启动时间。