关于大学物理课程中物理思维方法的学习和训练

大学物理是电大理工专业注册视听生的必修课，也是中央电大进行教改的课程之一。此次改革，从课程的整体结构到教学内容，都有很大变动，以适应新形势的需要；并且初步完成了多媒体教材建设。针对注册视听生的特点，在教学中加强物理思维方法的认知和训练，一方面可以使学生更加深刻地理解相关的物理理论，另一方面还可以提高学生的自学能力。     

网络时代实现音像资料资源共享的构想

<正> 近年来,我国的音像资料现代化管理有了较快的发展,实现了以内部局域网络为主的管理模式,为丰富广播电视宣传发挥了重要作用。但是,随着社会的发展,媒介所拥有的大量音像资料仅仅满足本单位工作需求,已远远不能适应信息时代的要求,同时也是对资源的一种浪费。如何使这些宝贵的音像资料转化为社会资源,实现共享,一直是业内人士共同探讨的话题。随着电信技术的发展,互联网的出现为音像资料事业的发展带来新的发展契机。因为互联网所支持的多媒体文件格式使得文字、图片、音像等各种载体的信息资料都能实现共享,这就使广播电视传媒真正成为跨越地域界限的音像资料使用者和提供者。     

广播从弱势走向强势的世纪

21世纪，通讯社、报刊、广播、电视和网络等媒体将在信息高新技术革命的推动下，日益融合为声像图并茂的多媒体，这是媒体发展的主要趋势与潮流之一；然而，与此同时，各种媒体也必将凭借经济社会发展对媒体需求的不断增长与演变以及快速发展更迭的高新技术，持续适应性发展变化，不断强化和培育各自独到的个性与优势，在拥有多媒体共同平台的同时，仍然拥有单个媒体各自的互相均不可替代的独到的优势地位、作用与功能，这也必将成为媒体发展的主要趋势与潮流之一。倘若媒体发展确是这样一种大背景、大趋