让“美”触及心灵——以《我是教室美容师》为例

<正>品德教学审美化研究非常有现实意义,审美化教学设计是教学审美化的基础。美的目标,美的内容和美的形式,是审美化教学实施的主要途径。一次课题研究活动中,有位教师执教了《品德与社会》三年级(下册)《我是教室美容师》一课。课堂上,教者借助多媒体课件,呈现美的教室,并展现美中不足之处,引导学生用实际行动去珍惜现有的美,从而把教室变得更美。这样的教学设计似乎也无可厚非,但是,我们所追求的审美课堂,不应该局限于课堂教学形式,而留给学生的"美"也不应该局限于眼睛所看到的,更重要的是让"美"触及学生的心灵,让我们课堂的教学内容、形式、过程在师生的互动中生成学生的心灵美、道德     

培养德艺双馨杂技学员的有效探索

2014年10月15日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话,针对＂文艺工作者职业道德滑坡、形象败坏＂的现象,他强调：文艺工作者要自觉坚守艺术理想,不断提高学养、涵养、修养,加强思想积累、知识储备、文化修养、艺术训练,认真严肃地考虑作品的社会效果,讲品位重艺德,为历史存正气,为世人弘美德,努力以高尚的职业操守、良好的社会形象、文质兼美的优秀作品赢得人民喜爱和欢迎。     

论武术表演中的艺术美

中华武术是古老东方的瑰宝和精华,是中国运动项目的国粹;以动作繁杂、姿态优美的表演形式,无论在技击还是在演练武术的过程中所表现的美,无不含有艺术性,其中所蕴含的美给人们带来一种赏心悦目振奋精神的情感。文章利用文献资料法、逻辑推理归纳法从武术表演基本特征出发,对武术表演的艺术美、武术关学特征、美的形式三个方面进行分析,以其独特的个性魅力推动武术更好的向前发展。     

“中国梦、劳动美、集邮乐” 第二届上海邮乐园在上海市工人文化宫举行

本刊讯上海市工人文化宫、上海市集邮协会、上海市职工爱好者组织联合会主办,上海市职工邮协承办的第二届上海邮乐园于10月30日至11月2日在市工人文化宫举行。市工人文化宫主任侯伟康主持开幕式,市总工会宣传部部长陈必华、市工人文化宫党委书记段芬芳为邮展首日封揭幕。上海市集邮协会会长王观铝宣布邮乐园开幕。市邮协副会长兼秘书长吴才鸿,全国集邮联会士刘广实、邵林和基层集邮爱好者300多人参加了开幕式。全国集邮联副会长李曙光,以     

顺应天时 祈福纳祥：明代的应景补子

补子,系补缀于品官常服前胸后背之上的一块织物,为明代品官服饰制度的一个重要特征。据《旧唐书·舆服志》记载,早在唐代,武则天就曾把饰有动物纹样的绣袍赐给文武官员,以此作为官员们品级官位的区别。元代,在《老乞大》（专供朝鲜人学习汉语的课本）中提到了一种“胸背”名称。是一种方形带有图案的织物,装饰于衣服上。     

草根逆袭

每次出发前都希望能经历些传奇的事情,让旅程有独一无二的收获。倒不是觉得生活不够精彩,而是担心自己的愚钝和冥顽,缺少了发现美的感晤力。而提起十二分的精神之后,便也真的有更多心得。回头想想,李娜的两个大满贯单打冠军、彭帅的两个大满贯双打冠军、费德勒的唯一一个法网冠军、穆雷的温布尔顿加冕……我都在现场,因此常常感恩自己的运气还不错。     

服饰图案创新设计教学思考

根据服饰图案课程教学的现状,针对目前教学中存在的问题,提出服饰图案课程教学改革的总体思路。运用新的教学方式方法,培养学生收集整理信息资源的能力,通过教学手段的多元化,改变学生的常规学习模式,打破传统的教学模式,积极引导学生的创新思维,进行主题式及实验式教学,使学生在进行深入创新设计的同时提高实践动手能力,为服饰图案教学的改革提供借鉴。     

项群理论视角下高校传统体育的发展——以武术、舞龙、舞狮为例

运用文献资料、逻辑分析和比较研究等方法,以项群理论为指导分析高校武术、舞龙、舞狮三项以表现难美性民族传统体育的体能、技战术、心理等特征。最后,从教练员建设、追求＂难新美稳＂、音乐、服饰与礼仪为高校武术、舞龙、舞狮运动的发展提供对策。     

微日志

她们热爱舞蹈,她们沉醉舞蹈;她们付出辛苦她们用心舞出人生美丽的舞姿。 “经过了一段时间的舞蹈学习我才了解到这高雅艺术的魅力所在：它不仅仅是外在形体动作优美的展现,更是舞者美好心灵内在的表达。”——武飞     

品味澳门《地道美食》简

2008年7月4日,中国澳门特别行政区邮政与新加坡邮政联合发行了一套反映两地美食文化的邮票。邮票取名为《地道美食》,全套十枚邮票。在集邮者面前,呈现了两地具有代表性的八大盘、两大碗,整整一桌的美味佳肴。该套邮票设计别具特色,