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一名中学美术教师使用教学设备的经历 总被引:1,自引:0,他引:1
李勇 《中国现代教育装备》2010,(4):114-114
出于教师职业缘故,愿意和望子成龙的年轻家长聊天,喜欢“好为人师”地给他们讲解美术教育对孩子发展的好处,家长羡慕地说自己以前都没好好学,我对之笑谈:我中学没上过美术课呢!上世纪70年代末,出文革后期,小学阶段我经历了二部制,每天上半天课, 相似文献
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作为教师,我深刻感受到家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。因此,家长、老师、学生把更多的时间、精力给了学业,更关注的是学习成绩。在大家一致盯着学习不放的时候,我们身边却出现了不和谐的音符。学生的知识增长了,与他人相处却变得冷漠了;学习优秀的学生不愿帮助其他同学,变得自私了. 相似文献
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《中学生(作文版)》2011,(11)
直升机父母 直升机父母是一个带有国际范儿的新词儿,原英文是Helicopter Parents。它指的是某些望子成龙、望女成凤心切的父母——他们就像直升机一样盘旋在孩子的上空,时时刻刻监控孩子的一举一动。 相似文献
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走在大街上,那林林总总的各式各类辅导班,最红火的莫过于英语辅导班了。由于我们这个地方的小学没开英语,有不少望子成龙、盼女为凤的家长就利用双休日让孩子跑车去学,弄得孩子疲劳不堪。笔者所在的教研室有语文、英语两科,学生来问问题的90%以上是关于英语的;学校每天的一两节自习,也2/3是被英语教 相似文献
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在当今多元文化语境下各种价值观并存的时代里,到底什么是好的学前教育甲很多人的认识是模糊的,一些幼儿园在追逐国外五花八门的模式中越来越糊涂,甚至迷失了自我;而更多的家长在强烈的“望子成龙”心态的驱使下,带着孩子奔忙于各种兴趣班或培训班。他们都忘记了学前教育最根本的“元素”,陷入了最根本的认识误区。因此,教师和家长都必须对一些看似老生常谈的问题进行重新强调、理解和思考。[第一段] 相似文献
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近年来,素质教育的口号吹遍神州大地,但现行教育模式并未发生根本性变化,教师在教学内容和方法上的刨新难以落到实处,遭笋生缺乏主动参与学习和探索的动机和兴趣,厌学在青少年学习中普遍存在。加之,我国独生子女群体的崛起,父母望子成龙心切,经常提出过高的要求,增加额外的负担,使他们产生了畏惧,逃避和反抗的心理。于是,“教师怕学生”这一现象出现了。[第一段] 相似文献
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《科学生活》2010,(6):42-44
亲爱的家长:近日,我看见一家幼儿园门前挤满了家长。一问,才知道他们的孩子正在参加该园"才高班"招生测试。家长们说,若孩子能顺利进入"才高班",一方面说明孩子智商超常,更重要的是将来有望进入超常儿童班就读,或许能成为少年大学生。我知道,这是某些机构的正常工作,不但无可厚非,而且于发现超常儿童是很有意义的。然而,我担心的是你们——望子成龙、望女成凤的家长们,于是,作为一个研究超常儿童问题的学者,我决定要给你们写一封信。首先,我要郑重其事地给你们一个忠告:如果家长把一个孩子当超常儿童来养,犯错误的概率是97%;而把一个孩子当普通孩子来养,犯错误的概率只有3%。这是因为,不管你们愿不愿意承认,国内外的研究都表明,超常儿童占全部同龄人的比例只有1%~3%。虽然你们望子成龙、望女成凤的心理可以理解,但是绝大部分家长都不应当希望自己的孩子是超常儿童。 相似文献
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刘晶雁 《黑龙江教育学院学报》2000,(5):120-120,123
“望子成龙”,这句流传于世的名言,表达了父母对其子女的深情厚爱和热切期望。每一颗朴朴实实的父母之心都期待着自己的孩子将来能有出息、有作为、出人头地。这一点,跨越地域、不分国度,是天下父母之爱中的共性。在社会历史的发展进程中,不同的时期、不同的社会背景下,人们对“望子成龙”的“龙”的理解有很大的差异,所认可的成为龙的方法、手段也各有不同。对于现时代来说,究竟什么是龙?怎样给人们心目中的龙一个定位?如何成为龙?这一类问题关系着家庭的悲欢、教育的成败。民族的荣衰,值得人们去思考、研究。 一、中小学生的… 相似文献