首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   80篇
  免费   0篇
教育   59篇
科学研究   3篇
体育   1篇
综合类   8篇
信息传播   9篇
  2023年   1篇
  2022年   4篇
  2021年   3篇
  2020年   5篇
  2018年   1篇
  2016年   6篇
  2015年   4篇
  2014年   5篇
  2013年   11篇
  2012年   8篇
  2011年   3篇
  2010年   4篇
  2009年   5篇
  2008年   5篇
  2007年   2篇
  2006年   3篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   5篇
排序方式: 共有80条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
本文通过对比研究现代朝鲜语汉字音的声母系统和中古汉语声母系统,认为尽管汉语和朝鲜语分属于不同的语系,但两种语言却有很多相似之处。通过研究现代朝鲜语汉字音可以为中古汉语音韵研究提供一些旁证。  相似文献   
22.
一、指导思想 高等教育自学考试是国家学历考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式。朝鲜语专业自学考试的课程安排在总体上与全日制普通高等院校朝鲜语专业相应层次的水平一致。同时,根据高等教育自学考试的特点,根据市场经济对朝鲜语人才的需求,着重考核应试者掌握基本理论、基础知识和基本技能的能力,着重考核以朝鲜语作为交际和求知工具的能力,以培养德才兼备的朝鲜语实用型人才。  相似文献   
23.
采访手记     
王芳 《神州学人》2012,(9):10-11
朝鲜位于亚洲东部朝鲜半岛北半部。北部与中国为邻,东北与俄罗斯接壤,南部以军事分界线与韩国相邻。坐飞机抵达朝鲜,你会发现你的手机无法使用,因为这里没有漫游服务。随身携带的笔记本电脑可以用,但所到之处却无法连接互联网。在朝鲜的中国留学生与国内80后、90后的同龄人相比,是远离网络的一群年轻人,就连与国内电话联系也相对减少很多。他们在这里体验到的是一种与国内完全不同的学习生活。  相似文献   
24.
随着经济发展水平的提升,社会上对于应用型朝鲜语人才的需求也在不断增长,为顺应时代发展趋势,应强化朝鲜语翻译人才的培养,提升其专业技能。基于此,本文从朝鲜语翻译专业的教学现状出发,着重强调了朝鲜语翻译教学同翻转课堂之间的关系,并对其开展教学实践的具体设计展开分析,确保可以最大限度上调动教师和学生的积极性,从而最大限度发挥出其教学应用价值。  相似文献   
25.
《辽宁招生考试》2005,(9):28-29
高等教育自学考试是国家学历考试,也是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式。朝鲜语专业(专科)自学考试的设置要求,在总体上与全let制普通高等院校朝鲜语专业专科的水平一致。同时,根据高等教育自学考试的特点,根据市场经济对朝鲜语人才的需求,应着重考核应试者掌握基本理论、基础知识和基本技能的能力,着重考核以朝鲜语作为交际和求知工具的能力,培养德才兼备的朝鲜语实用型人才。  相似文献   
26.
词汇教学在朝鲜语教学中占重要的地位,但在朝鲜语教与学都存在不尽如人意的现状,词汇教学研究是朝鲜语教学中十分应重视的问题。提出有效的词汇教学方法强化和巩固词汇,旨在提高学生的词汇记忆和语言能力。  相似文献   
27.
宋兆祥  郭敏 《现代语文》2007,(11):126-127
朝鲜借音就是古代朝鲜受中国文化的影响,把汉字及其读音借入到自己的语言当中,从而形成的一套语音体系.这套借音体系是以中古汉语的语音系统为基础的,同时加以改造以适应朝鲜语的语言习惯.  相似文献   
28.
朝鲜语是朝鲜的民族语言,朝鲜文字母是由李氏王朝的世宗大王创造的,书写形式全部采用朝鲜文字进行拼写。朝鲜语中有一批身体部位和天地日月等名称词,其中的动作词与南岛语词句有相互对应的关系,两者的语法框架较为相似,可知,朝鲜语与南岛语具有密切的联系,其语言内部的成分存在着较多的相似性。本文主要是对朝鲜语中的南岛语基本成分进行研究,明确两者之间存在的关系。  相似文献   
29.
少数民族语言广播是我国新闻事业的重要组成部分。由于朝鲜民族多与汉族和其它民族共同集聚在一起,加之朝鲜语广播事业起步较晚,目前面临着诸多新的机遇与挑战。加强散居地区朝鲜语广播事业,将本民族的特色报道出来,成为我国少数民族新闻的一项非常重要的工作。  相似文献   
30.
张雪梅 《时代教育》2014,(9):173-174
本稿使用谈话分析的基本分析单位"话段"和"策略"考察了延边朝鲜语中"再请求部"的开展。从语用论的角度研究"请求"与"拒绝","请求"与"接受"的语对形成过程,并试析请求谈话结构的特点和规律。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号