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71.
在不久前举行的河北省美术类专业统考中,张家口二中的学生100%拿到了本科合饼证(取得该证书,就有资格报考高等艺术院校的本科专业志愿);而在高等艺术院校的专业校考中,多名同学取得了北京电影学院、中央美院等知名艺术院校的“入门券”,这些成绩,为他们的母校再一次提振了士气。 相似文献
72.
74.
75.
以黑龙江科技大学人文地理与城乡规划应用型本科专业为例,基于毕业生和用人单位调查统计数据,从毕业生就业去向结构、趋势和行业面向、地域特色,以及我国产业结构高级化、国土资源管理信息化、农村城镇化和社会主义新农村建设对人文地理与城乡规划专业应用型人才需求等方面,分析社会需求现状,从而提出面向社会经济发展的该专业的人才需求预测,为提高其办学水平和人才培养质量提供科学依据. 相似文献
76.
全国普通高等学校体育教育本科专业新旧两种课程方案比较及实施要点研究 总被引:18,自引:2,他引:16
肖威 《北京体育大学学报》2005,28(5):666-668
通过对1997年和2003年国家教育部颁布的<全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案>的比较分析,认为新方案在培养目标、规格、课程体系、实践性环节等方面都有了较大的改进.对改变原有的培养模式、拓宽学生知识面、提高学生综合能力和社会适应性,具有良好的作用. 相似文献
77.
对我国普通高校体育教育本科专业体操教材内容变更与设置的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
为了加强学校体操教学改革的进程,对我国普通高校体育教育专业本科体操教材内容设置的历史发展与变更进行了研究,初步划分了教材内容变更的主要阶段,阐述了不同历史背景对体操教材内容和体系产生的影响,提出未来本科体操教材内容设置应考虑的因素,并初步设计出教材的整体框架,旨在为现阶段普通高校体育教育专业本科体操教学改革及教材建设提供参考. 相似文献
78.
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(4):F0002-F0002,F0003
江苏技术师范学院东方学院是江苏省教育厅1999年批准成立的首批公有民办二级学院。目前学院设有23个本科专业(方向),涵盖工、文.经、管、艺等学科门类.现有在籍学生2500余人。东方学院坚持“学校有特色,专业有特点.学生有特长”的发展战略.始终坚持把教育教学质量放在第一位.依托江苏技术师范学院学科.专业、师资和教学设备等方面的优势.科学设计人才培养方案.严格管理教学过程,充分注重学生个性发展。各专业由资深教授或博士任首席教师.开展卓有成效的“导学”工作,教学组织、教学管理和教学质量由江苏技术师范学院进行监控.以确保本科教育教学质量达到优良水平。 相似文献
79.
从生态位角度剖析了中国体育院校本科专业现状及竞合的生态内涵,在此基础上构建了中国体育院校本科专业竞合的系统动力学模型,并运用Vensim软件对本科专业竞合的系统动力学模型进行了仿真研究。旨在寻求中国体育院校本科专业竞合的理论与模型支撑,以实现生态学与我国体育院校本科专业竞合在思想、理论与方法上的有机统一。 相似文献
80.