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讨论是调动学生参与教学过程的一种有效方法。在课堂教学中依照教学目标,组织学生充分讨论、交流,以积极的心态发挥集体智慧,开展合作学习,是培养学生创新意识的有效途径。 一、导入中的讨论诱发学生的创新意识 导人在每一节课中起着承前启后的作用。教育心理学指出:“给学生提出一个课题,即问题情境,使他不能单独地利用已有的知识和习惯的方法去解决,这时就激起了思维的积极性和求知欲。”在课堂教学中,为了使这个环节更加贴近学生,应力求抓住新知识教学特点,让学生通过讨论自然过渡。如教学“整数乘以小数”导入时,教师出示竖… 相似文献
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周伟智 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
良好的学习习惯对激发兴趣、培养能力、发展智力、提高学习效率有很大作用。培养良好的语文学习习惯是语文教学的一项主要目标和主要任务。当前中学生学习语文的习惯不尽令人满意。如何培养良好的习惯呢?教师要准确掌握语文学习习惯的种类,正确认识语文学习习惯的心理特征,然后采取反复阐明意义、点滴积累、反复历练、严格要求、因材施教、示范指点、表扬激励等方法,以养成学生良好的语文学习习惯,促使学生自觉学好语文,达到提高语文教学质量,使学生在听、说、读、写等方面都得到发展的目的。 相似文献
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市场经济中的畅销书策划与运作张希玉【哈尔滨】什么样的书才是社会主义市场经济中的畅销书?其定义应该是:具有良好的社会效益,同时又有较大经济效益的,发行数量较大能够一版再版的,受到广大读者欢迎的图书。回顾一下新中国的出版史,曾经产生过许多令人难忘的"双佳... 相似文献
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网络时代的文献信息资源开发 总被引:4,自引:0,他引:4
论述了在网络环境下文献信息资源开发利用的现状和问题,认为加强文献信息资源开发,应注重为教师、科研人员、工程技术人员、党政领导和企业经营管理人员提供针对性的信息服务。 相似文献