宋元之际江西理学界和会朱陆之思潮

宋元之际江西理学界和会朱陆之思潮胡青一和会朱陆思潮之兴起，要从饶鲁说起。饶鲁（１１９３——１２６４）字伯舆，又字仲元，号双峰，南宋饶州余干（其故里今属江西万年）人，先后从柴元裕、柴中行、黄、李燔学，历主白鹿洞、濂溪、建安、东湖、西涧、临汝诸书院。景定...     

自由的人格--析《西游记》中孙悟空的人格形象之一

明朝中后期,商业文化成为社会生活的突出特点,理学的禁欲主义受到越来越多的批判,社会上涌现出一股争取个性自由,实现人性解放的近代启蒙思潮。《西游记》就是在这么一个时代背景之下产生的。文章主要从孙悟空这一形象入手,阐述了孙悟空享受原始状态的自由．实现自我价值的自由,追求精神人格上的自由,从而反映了作者的自由观,具有鲜明的时代特征。     

胡煦理学思想发微

一、清初理学中州学派 在清初思想界，理学占有相当的地位，其中以孙奇逢及其弟子所形成的中州学派最有影响Ⅷ。孙奇逢在河南开创了一股新的学术风气，重视践履躬行，影响甚大，人才辈出，著名的有张沐、耿介、汤斌、冉觐祖、张伯行、胡煦、窦克勤等人。这一批人具有相近的思想背景和学术倾向，故称为“中州学派”。这是我在研究清初理学的演变时提出的一个概念，借以从地域关系上解释这一时期不同的学术思想特色。     

宋诗养气说与理学心性论之关系

宋代诗学之重要风格特征,为健朗,为拗峭,为刚硬。前人评论,多从音节、句式、语调、技巧角度去看。其实,从诗的根源之处看,健,乃是本于诗人人格生命中一种刚大之气,发而为诗之一种人文境界。宋人李纲所言最详明:“士之养气刚大,塞乎天壤,忘利害而外死生,胸中超然,则发为文章,自其胸襟流出,……唐韩愈文章号为第一,虽务去陈言,不蹈袭以为工;要之操履坚正,以养气为本。……进谏陈谋,屡挫不屈,皇皇仁义,至老不衰。”(《文集》卷138《道卿邹公文集序》)宋代诗论诗话中的一个突出命题,即崇扬一种刚健有力、自强不息、奋勇感发的人格力量。     

"格式塔"心理学美学与古典诗歌的审美鉴赏

“格式塔”是德“Gestalt”的音译，在德里“Gestalt”被用来表示“形状”或“形式”。我国心理学界将其意译为“完形”，含有“整合使之完形”的意思。这是一种反对单个元素的分析而强调整体组织的心理学派，强调经过主体的知觉活动加以重新建构的整体。这种对整体性的重视对我们进行诗歌鉴赏具有很大的借鉴意义。     

物理自制教具在教学中的作用

实验是物理学研究的基本方法之一。物理实验可以为发现物理规律提供丰富的感性材料;可以检验物理理论、假说的正确性;还可以开拓物理学应用的新领域。物理实验主要依赖仪器进行,但又受实验资源的限制。在实验教学过程中,学校的实验室是重要的课程资源之一。物理课的教学活动中需要大量器材,而这些器材又是多而杂、小而细,     

—代名臣张伯行

张伯行是清代政声显赫的著名官吏。他清正廉洁，勤政爱民，崇尚儒学，一生坦坦荡荡、勤勤恳恳，既得到了百姓的爱戴和崇敬，也得到了最高统治者的称赞和褒奖。作为一代名臣廉吏和理学大家，不管是在古代，还是在今天，其为政与为学之精神者阿直得我们学习和借鉴。     

在知识展现过程，如何达到师生共振——新课程理念下，思想政治课教学过程的思考

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，宋代理学大师朱熹那读书的感觉，学习的快乐，真叫人羡慕，更值得今日的莘莘学子去传承与张扬，特别在“新课标”背景下，理应成为教师教学的追求境界。教师的教学任务是通过有计划地向学生传授一定量的知识为载体来达成的，教师在单位时间内，通过向学生展现知识，教会学生思考，引领学生获取知识、发展思维、陶冶情感、养成能力、     

朱熹与诗

作为“致广大、尽精微”的宋代理学集大成者，朱熹(1130—1200)在中国思想文化史上有着巨大的影响。但不应忽视的是，朱熹同样是一位颇有成就的诗人，并在诗歌的创作与鉴赏方面提出了许多精辟的见解。