20世纪50年代初全国地质机构的一次大调整、大变动

20世纪50年代初，为了破除解放前地质机构遗留的分割局面，实现中国地质学界的大统一与大团结，全国地质机构进行了大改组。当年的亲历者记述了这一调整发生的历史背景和过程。     

浅议档案馆的形象定位与职能评估

塑造良好的档案馆形象是增强社会档案意识和提高档案馆社会地位的重要前提，实施有效的档案馆职能评估是进行档案馆机构调整，完善内部机制的基本条件。形象定位与职能评估是档案馆面向新世纪进行改革创新的必要管理手段之一，本文分别介绍了这两种管理行为的概念、种类、实施方法和改进策略等相关的问题，以期能为内外两方面加强档案馆工作提供一些建议。     

与时俱进发展事业--江西省图书馆深化改革

乘省委、省政府解放思想和塑造江西人新形象教育活动的东风,在文化厅党组组织的领导下,江西省图书馆在内部机构设置、人事管理、分配激励机制等方面进行了有益的改革尝试,初步建立起了与市场经济较相适应的运行机制,适应了时代发展的需要.     

呼伦贝尔学院招生就业处

呼伦贝尔学院为进一步加强招生就业工作，在2004年9月学院第二轮机构调整中，将招生就业工作人员从学生处分离，成立专门性机构-招生就业处，招生就业处是在学院党委，行政的领导下，负责学院招生和毕业生的就业教育，管理，指导，服务以及相关工作的行政职能部门，下设招生办公室，就业指导中心和综合科三个部门，有专职工作人员11名，其中研究员1名，副教授1名，在读硕士学位2人。     

对合并高校内部变革若干问题的反思

20世纪90年代初，国家在高等教育领域通过合并重组的途径整合高校的办学规模和办学体制。十多年的时间已过去，规模不一的合并学校由初期的起步阶段进入到相对稳定的发展阶段。在新的阶段出现新的问题就是本文题目中提及的合并高校内部变革问题，主要是指在微观层面进行的内部组织机构调整和人事变动。机构调整一般指各行政职能部门职责、权限、隶属关系的重新调整与界定，各院系教学单位的合并或分离；     

和田师范专科学校网络与继续教育学院简介

和田师范专科学校网络与继续教育学院根据新疆维吾尔自治区机构编制委员会办公室《关于和田师范专科学校内设机构调整事宜的批复》(新机构办字[2012]26号)文件要求,于2013年5月份在原和田师范专科学校成人教育学院(于1999年12月成立)的基础上更名成立的,是全     

图书馆转型期业务工作格局的转变及其机构的设置

文章说明了图书馆转型期的概念,阐述了转型期图书馆业务工作格局的变化,并用系统论的观点分析得出图书馆转型期业务工作机构调整的必要性。最后提出了图书馆转型期工作格局改变的思路及机构设置措施。     

加强业务建设 强化服务功能——管理编研处“十五”工作回顾

2002年，局（馆）进行了一次机构改革，将原编研处职能合并到管理处，我处更名为管理编研处。通过这次机构调整．我处的业务职能——档案的收集（征集）、整理、保管、编研、利用一体化的主业构架更为凸显，更增强了全处同志分工与合作，不断开拓进取的意识。     

县级有线电视面临的困境与出路

近年来，随着广播电视事业的发展，特别是广播电视播出机构调整以及广播电视管理体制方面的变革，使广播电视的公益性与市场经济体制相碰撞所产生的各种矛盾日益凸现，如何正确处理这些矛盾？如何找到一条适合自己的生存方式和发展空间的路子？是我们在基层工作的广电人面临的问题。[第一段]     

尤化资源配置 提高执行能力推进产业“快捷、有序、精细、安全”发展

2001年12月28日，湖南新华书店集团在整合湖南全省新华书店的基础上正式挂牌成立，掀开了湖南新华书店发展史上崭新的篇章。三年来，集团坚持以加快发展为主题，以深化改革为动力，以调整结构为重点，以强化管理为保障，大力推进“重点工程”，产业经济呈现跨越式发展的强劲态势。2004年，集团实现销售38亿元，再创历史新高，比2001年增长33.90％。