幼儿自主学习与环境创设

幼儿自主学习离不开一定的环境，因为学习的性质是由环境决定的，在什么样的环境里就有什么样的学习。幼儿自主学习的骨架特征，就是选择性。自主学习中，孩子需要一个可以让他们选择的环境，来培养和表现其独立性和主动性。试想，一统的环境，连选择都谈不上，哪来的独立自由。但是，幼儿园是一个教育机构，它的学习不可能如弄堂游戏那样，自由地等待“无心插柳”的收获。因此这个可选择的环境，是有“一定”的界限的，是由老师提供的，确切地说，是老师根据孩子的需要创设的。幼儿的可选择性具体可归纳为以下几个方面：     

图书馆的学术地位刍议-兼与程焕文馆长商榷

在论述图书馆学术性的基础上,通过对图书馆学术定位的理解、图书馆学指导下的图书馆工作及“学术”释义,探讨了图书馆的学术地位.     

现代信息技术的发展与图书馆之变革

现代信息技术的发展不仅广泛地影响着社会经济、军事、科技、文化、教育等各个领域，而且直接影响着图书馆的生存和发展，必然促使图书馆发展模式和工作方式的变革，许多传统的作业和服务模式将逐渐为新的模式所代替。本文针对现代信息技术对图书馆的影响，阐述了21世纪图书馆的五大变革。     

从档案事业的发展看《档案法》颁布实施的作用

<档案法>颁布实施15年来档案事业蓬勃发展,取得了显著成效.1987年9月5日<档案法>颁布实施的那一天更是永远地载人了档案史册.     

北魏中央图书机构——秘书省略述

鉴于史家对北魏秘书省语之不详,甚至有学者对北魏秘书省制度有错误认识,故本文通过对北魏内外秘书机构和北魏秘书省与北魏社会政治两方面的探讨,一方面纠正史家之误,另一方面可帮助我们了解中国古代典籍机构在这个特殊社会环境中所处的地位.