全文获取类型
收费全文 | 8999篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 5652篇 |
科学研究 | 2716篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 193篇 |
综合类 | 205篇 |
文化理论 | 45篇 |
信息传播 | 231篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 92篇 |
2022年 | 121篇 |
2021年 | 124篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 117篇 |
2018年 | 91篇 |
2017年 | 136篇 |
2016年 | 181篇 |
2015年 | 461篇 |
2014年 | 1019篇 |
2013年 | 658篇 |
2012年 | 686篇 |
2011年 | 822篇 |
2010年 | 673篇 |
2009年 | 649篇 |
2008年 | 607篇 |
2007年 | 577篇 |
2006年 | 321篇 |
2005年 | 304篇 |
2004年 | 289篇 |
2003年 | 241篇 |
2002年 | 206篇 |
2001年 | 150篇 |
2000年 | 133篇 |
1999年 | 42篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 44篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 20篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有9048条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
张华萍 《小作家选刊(小学)》2011,(11):41-41
中职生多是义务教育阶段的学习失败者,进入中职学习对他们而言是全新的开始。在专业课教学中有效沟通,对提高课堂教学效果和提高学生学习本专业的兴趣,从而重拾学习信心,有着至关重要的作用。在这些年的机械专业课教学过程中,笔者非常注重师生沟通,努力寻找一切教育契机,消除师生间的隔膜,不断增进师生间的相互理解,收到了一定的教学效果。 相似文献
62.
63.
传统液压支架产品的设计和应用随着液压支架应用范围的持续扩展,逐渐出现了滞后现象。因此,有必要结合液压支架的现实使用需求,开发一种新型液压支架设计平台。借助蓝光数字矿山地理信息平台,采用VB6.0编程语言实现了液压支架设计系统的参数化与标准化。在液压支架模型建立过程中,现有Delauany三角剖分方法可用于任意多边形的三角剖分。该软件缩短了开发周期,简化了设计流程,降低了设计成本,并提高了设计效率,从而有效增强了产品的市场竞争力。 相似文献
64.
面对素质较低的职高学生,如何运用愉快教学法上好《机械基础》课是值得探讨的一个问题。本文从愉快教学是一种充满爱的教学、能激发学生学习兴趣、是对学生的赞扬和鼓励、能给人以直观形象的认识等四个方面进行有益探索。 相似文献
65.
66.
--在SARS威胁全民生命安全的 日子里,人们不会忘记呼吸机所起到的 至关重要的作用。呼吸机的临床和应用 再一次被提到重中之重的位置,甚至引 起了普通百姓的关注。作为呼吸机的临 床应用在我国的最早实践者之一的我 国著名呼吸内科专家刘又宁教授,他负 责的项目《机械通气技术改进和临床应 用》荣获国家科技进步二等奖,他最愿 表达的是什么呢? 进入呼吸科主任刘又宁教授的工 作间,这位从事临床、教学、科研工作30 余年,主编专著5部,发表论文300余篇、 获省部级二等奖以上科技奖励10项、国 家发明专利2项的年近花甲的教授,神 相似文献
67.
郑玉波 《职业技术教育研究》2005,(4):42-42
职业技术学院,是培养高等职业技术人才的学校,在此地培养出来的学生在就业后,绝大部分直接与实际生产相接触。这就要求学校培养出来的学生不仅要懂得一定的基本理论,而且必须还要具有一定的实际操作技能。因此,为了加强实践教学环节,教师必须努力改进以往的实践教学方法,以提高实践教学的效果。 相似文献
68.
新课标中提出要努力“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”.了实现这种学习方式的转变,新教材从以往单纯规定和建议教学方法,发展到积极引导教师形成开放的、创新的教学方式,为教师提供了新的教学思想。以此为指导,很多教师在课堂教学中实施了主体性教学思想和反思性教学思想,尝试运用新的教学策略。下面笔者结合两节课堂教学片段,谈谈对英语课堂教学中教师所运用的有关教学策略的一些思考,与同行探讨。 相似文献
69.
一、新型液压教学装置的几点要求首先,新型液压教学装置既能适应教学改革的需要,又要适应液压技术在先进制造业中的应用,再现技术的要求。其次,我们使用的液压实验实训设备,紧跟当今世界液压技术发展的水平及方向。针对液压技术在各行业的普遍采用,尤其是在数控技术上的应用情况,我们采用真实的液压元器件,如阀、缸、泵、表等动力、执行、控制、辅助元件液压实训设备,与工业企业中的液压设备雷同,在设备上进行液压系统搭建训练,如同安装、调试、操作一台工业设备,真实感强。再次,选择PLC、传感器及继电器等电气元部件,配合液压回路组成电… 相似文献