全文获取类型
收费全文 | 981篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 283篇 |
科学研究 | 580篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 21篇 |
综合类 | 32篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 46篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 59篇 |
2014年 | 104篇 |
2013年 | 99篇 |
2012年 | 91篇 |
2011年 | 94篇 |
2010年 | 98篇 |
2009年 | 75篇 |
2008年 | 85篇 |
2007年 | 46篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 29篇 |
2004年 | 44篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有981条查询结果,搜索用时 0 毫秒
981.
建设现代化产业体系,将数字经济与实体经济深度融合是优化资源配置、提升实体经济竞争力的关键举措,而人才是促进经济发展的第一资源,这就对高校应用型人才培养提出了新的要求。文章以地方院校自动化专业学生就业为导向,在此基础上提出“井”型人才培养模式,即科学、客观地分析本专业人才的岗位技能要求,建立“自动化+”的多学科复合型知识体系,构建学校、政府和企业多方参与的数字化人才实训平台,加强对学生软性技能的培养,建设一支高素质的“双师双能型”教师队伍。 相似文献