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241.
242.
人文精神·市场竞争·和谐社会--访教育家杨叔子 总被引:1,自引:0,他引:1
杨叔子先生系华中科技大学前校长、中国科学院院士、国务院学位委员会委员、教育部高等学校化素质教育指导委员会主任、华中科技大学学术委员会主任。他积极倡导在理工科大学中开展人教育。要求他所指导的博士研究生读《论语》《老子》,在中国教育界掀起“人风暴”。作为院士,他有着深厚的人底蕴。在他身上,体现了科学精神与人精神的融合。本刊记近日与他进行了一次有关“人”精神的对话。 相似文献
243.
244.
苏予 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2002,4(4):43-53
杨西北撰写的《流云奔水话杨骚——杨骚纪传》,生动真实地讲述了一个诗人与战士的诞生和成长,同时对杨骚的内心感情有令人感动的开掘、理解与描摹。杨骚与白薇关系,虽然是一幕爱情的悲剧,但他们在一起时,在文学创作上相互影响,著译丰富,引人瞩目,给后人留下一笔宝贵的文学遗产。 相似文献
245.
邵雪萍 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2003,5(3):52-56
20世纪20年代末至30年代,杨骚在鲁迅的支持和影响下,投身现实的革命斗争,思想更加成熟。杨骚一生著述颇丰,正式出版的书有22本。他的翻译著作以文学作品为主。1930年6月,杨骚翻译的苏联小说《铁流》在上海出版,这部作品在当时产生了深远的影响。杨骚给后人留下的遗产不仅仅是他的译作,还有他崇高的译德。 相似文献
246.
按照省委和局党组的统一部署,河北电台迅速行动在全台扎实深入地开展了学习实践科学发展观活动,10月14日,分党组专题召开了全台党员干部动员大会,就开展深入学习实践科学发展观活动进行动员部署。河北电台分党组书记、台长杨兴盛作动员讲话,全台300多名党员干部参加会议。 相似文献
247.
每当我从北京回哈尔滨探亲度假,总要到道里区兆鳞街哈尔滨市第一中学(原名:哈尔滨东省特别行政区第一中学)去看看.那熟悉的米黄色俄式建筑的校舍,使我想起70多年前,我的父亲在这里的学习生活,他在中国共产党领导下参加反日斗争,并由此走向革命道路的情景。 相似文献
248.
10月31日,中央档案馆国家档案局召开处级以上干部学习会议,传达学习党的十八届六中全会精神,就抓好学习贯彻工作进行安排部署。李明华馆局长主持会议并传达中央办公厅对学习贯彻党的十八届六中全会精神的通知和馆局机关党委贯彻落实工作安排。副馆局长杨继波、胡旺林、王绍忠、付华分别传达了有关文件。 相似文献
249.
250.
石登正 《中国基础教育研究》2007,3(6):54-55
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力。”“科技、教育、文化工作的根本任务是培养全民族的思想道德素质、科学文化素质和创新能力。”由此可见,培养创新能力是国家、民族、时代赋予我们教育的重任! 相似文献