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为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这个惊世之问,号称钱学森之问。因为钱学森的重大影响,钱学森之问成为世纪之问,引起了整个社会的极大关注。后来,钱老又痛心疾首地说:为什么我们这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能够跟民国时期培养的大师相比? 相似文献
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中国大学为什么培养不出杰出人才?这个问题被称为"钱学森之问"。据钱学森的秘书涂元季先生介绍,钱老先生心目中的杰出人才要比一般的专家、院士高出一大截,那是帅才,是全世界可以为之竖起大拇指的人。 相似文献
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一、“钱学森之问”的由来所谓的“钱学森之问”.实际来自钱老逝世之后,安徽11位高校教师写给袁贵仁部长和全国教育界同仁的信,信中说:“‘为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?’面对前来探望的温家宝总理,钱学森多次提出这样一个刻骨铭心的疑问。我们认为,钱老的疑问,也是所有教育工作者的疑问,是社会各界对中国教育的疑问。是一个伟大民族必须直面的疑问。” 相似文献
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《浙江传媒学院学报》2011,(3):F0002-F0002
男
河南省项城市人。
现为浙江传媒学院设计艺术学院教授、副院长,中国美术家协会会员。被中国文联授予“99中国百杰画家”,获国家人事部颁发“当代中国画杰出人才奖”。著有《刘文清国画作品集》、《中国当代美术家——中原画风国画卷刘文清》,《电视美术》等。 相似文献
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祝贺《出版科学》二十周年版坛翘楚聚江城,学海扬帆二十春。披简有方献粹美,雌黄得法刊佳文。幽微探折启心智,规律阐明树指针。艰苦求索终获报,神州芸帙香更浓。癸巳春袁亮敬题附言翘楚,原词是:翘翘错薪,言刈其楚。见《诗经》。本意指高出杂树丛的荆树。后用以比喻杰出人才。 相似文献
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本文就著名科学家饯学森对我国高校教育发出的感叹“中国为什么老是培养不出杰出人才”一问,针对我国高校人才培养状况提出高技培养杰出人才的三个标准,即博古通今,中西贯通;文理兼通,提升素养;富有创造精神。同时对高校如何改革提出三点建议,即更新人才培养观念,创新人才培养模式;加强教育教学改革;创新教育管理体制。 相似文献
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