强创新 重应用 科技支撑玉溪高原特色现代农业跨越发展

正玉溪市农业科学院(玉溪市农业科学技术推广总站)是玉溪市集农业科研和推广、技术培训、科技服务为一体的综合性农业科研推广机构。现有在职职工47人,其中农业技术推广研究员5人、高级农艺师19人。享受国贴、省贴、省突待遇的专家6名,省委联系专家3名,省技术创新人才培养对象1名,1名专家获首届"玉     

当今学校人才培育缺少什么

人民科学家钱学森生前多次提到:为什么我们学校培养不出杰出人才?钱老特别强调:中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,都是些人云亦云、一般化的,没有自己独特的创新东西,这是中国当前的一个很大问题。优秀学生就是要有创新。没有创新,死记硬背,     

艺术家档案

刘文清男河南省项城市人。现为浙江传媒学院设计艺术学院教授、副院长,中国美术家协会会员。被中国文联授予"99中国百杰画家",获国家人事部颁发"当代中国画杰出人才奖"。     

两种能力成就一生

在—次国际杰出人才论坛上,我们有幸结识了禹东川博士。看起来非常年轻的他,已经是教育部儿童发展与学习科学重点实验室主任,东南大学教授、博士生导师了。对于什么是杰出人才,他有自己的看法。并且认为,用所谓的标准去定义一个孩子是不是杰出人才,会伤害孩子,令他走入歧途。     

名师风采

张彬男,1973年3月出生,重庆人,中共党员,中国注册烹饪大师,全国技术能手、全国劳动模范,享受国务院高技能人才津贴。湖北省总工会第十三届常务委员,国家技能大师工作室领办人,湖北省示范性(劳模,工匠)创新工作室带头人,现任黄冈职业技术学院商学院烹饪专业带头人。2019年荣获中国最美厨师,黄冈市十大杰出人才,黄冈五一劳动奖,黄冈高层次人才A类(绿卡)中华金厨奖、东坡美食传承人。个人精彩绝活:龙须拉面、面条吹气球,川剧绝活变脸。     

心系国防 勇于创新 不断抢占国防科技制高点——记国防科技工业杰出人才奖、全国五一劳动奖章获得者杨小牛

现代化的国防建设不仅需要传统高端兵器,更需要快速发展信息化武器。与发达国家相比,我国在这方面的起步较晚,然而,一大批勤于钻研、勇于奉献的国防电子信息科技工作者,为赶超世界先进技术而奋起直追,逐步缩小了与世界发达国家的差距。现任中国电子科技集团首席科学家杨小牛,正是这些国防电子信息科技工作者中的佼佼者。心系国防,令人自豪的"电科制造"3次踏上人民大会堂的领奖台,4次受到党和国家领导人的亲切接     

做好研究生教育工作的几个问题

一、充分认识面临的挑战和机遇,增强做好研究生教育工作的紧迫感和责任感不久前,著名的钱学森之问引起了全社会的高度关注。钱学森先生提出的问题是:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?钱学森之问是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要我们同     

国外中学如何培养“大师”

著名科学家钱学森提出：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”不少家长也问：“为什么我们的孩子每天刻苦学习十几个小时却没有国外学生有创新精神？”“为什么中国六十年拿不到诺贝尔奖？”     

大学科技创新与人才培养模式改革问题的思考

大学是科技进步和人才培养的结合点.与一些办学历史悠久的世界著名大学相比,我国高校在培养人才的创新意识、创新精神和创新能力上还有很大差距.要把一批中国大学办成世界著名大学,就需要我们找准大学自身的定位,保持和弘扬自己的办学特色,积极借鉴国外大学培养创新型人才方面成功的经验,突破现有的办学理念和办学模式,构筑中国特色的创新人才培养体系.同时要大力倡导学术自由、勇于创新、宽容失败的大学文化,在科技创新中培养一大批富有创新意识和创新能力的杰出人才,努力在自主创新和原始创新中有所作为.     

浅谈现代信息技术在语文教学中的应用

二十一世纪是高度信息化的时代，新科技产品、先进的硬软件，越来越多地进入学校。学校要培养出杰出人才，整个教育就必须跟上时代发展的潮流，具体地落到教师个体而言，就必须加强信息技术与学科课程的整合。在最近十年的教学中，我体会到：只有恰当地运用现代信息技术，才能优化语文课堂教学。