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靳忠良 《山西教育(综合版)》2010,(10):58-59
著名科学家钱学森提出:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”不少家长也问:“为什么我们的孩子每天刻苦学习十几个小时却没有国外学生有创新精神?”“为什么中国六十年拿不到诺贝尔奖?” 相似文献
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国家杰出青年基金获得者与地区高等教育发展的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
利用2008年江苏省教育科学"十一五"规划课题"国家杰出青年成长规律研究"课题组整理的有关数据,考察地区杰出人才的数量对地区高等教育发展的影响。通过SPSS统计分析后发现,一个地区杰出青年与地区高等教育的发展显正相关。实施科教兴国战略是贯彻人才强国战略的基本前提,要实施科教兴国战略首先要重视高素质人才的培养。 相似文献
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钱学森,一代科学大师已离我们而去,但大师留下的“钱学森之问”却振聋发聩,令人深思:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”“钱学森之问”代表了众多有识之士的焦虑和期盼。 相似文献
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去“教育行政化”,追求本真教育 总被引:1,自引:0,他引:1
钱学森之问考问着国家总理,也质问着中国教育系统的每个工作者。为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这是值得国人深思的命题。安徽高校的11位教授 相似文献