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111.
复习建议 在复习本单元时,首先要弄清楚磁性、磁体、磁场、磁感线及磁极间的相互作用等基本概念和规律;并注意理解电与磁之间的密切联系:如电生磁(奥斯特实验),磁生电(电磁感应现象),磁场对电流的作用等。  相似文献   
112.
本文对涉及课表的五种教学要素进行了数学定义,并以此为基础,给出了课表数学模型,最后从实际应用角度对课表质量提出了四项性能指标。  相似文献   
113.
114.
115.
教学目标:   1.知识目标:   (1)利用问答操练以复习本单元所学过的词汇:country,capital city,map,north,south,east,west,China,U.S.,U.K.,Austria,English,Chinese,know,speak.……  相似文献   
116.
一、关于“词语盘点”教学的“三境界” 人教版课程标准实验教材从四年级上册开始,每个主题单元课文之后,《语文园地》之前都设了“词语盘点”。  相似文献   
117.
一、填空题1.图1所示的是日常生活中常见的电池,它的正极在端,负极在端.2.图2列出了一些日常生活与生产中用到的电源、用电器和开关,你能区别它们吗?请在下面横线上分别填入它们的类别名称.(a) ; (b) ; (c) ; (d) ;(e) ; (f) ; (g) ; (h) ;(i) ; (j) .3.写出图3中符号所表示的电路元件名称;二、选择题1.如图4所示,甲、乙两电路中,两灯泡的连接方式是()A.甲、乙都是并…  相似文献   
118.
浅论目标教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
目标教学是实施素质教育的有效教学方法,它优化课堂教学效果,恰当地处理教师为主导、学生为主体、训练为主线三之间的关系,从而达到在学生学习知识过程中发展智力、增强能力的目的。那么究竟什么是目标教学,目标教学怎样开展呢?  相似文献   
119.
有限元法解决弹性力学平面问题是借助于计算机进行的一种现代设计方法.它分为三大步,结构离散化、单元分析和整体分析。  相似文献   
120.
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