论物资流通企业的产品

通过对物资流通企业经营特点的分析,提炼和归纳出物资流通企业向社会提供的价值所在,分析和探讨了物资流通企业赖以生存和发展的五种服务性产品,以及这五种服务性产品的创新。     

基于“物流设施与设备”课程标准的实践探索

随着社会的进步,职业教育物流服务与管理专业的教学变得越来越重要,其课程标准的开发和建设成为提高教学质量和效率的关键。以"物流设施与设备"课程教学实践为基础,联系当下社会实际,对基于课程标准的教学实践进行分析,并提出相应建议。     

贴近实际 激活学习

目前，我国仍然是一个少林的国家，森林覆盖率只相当于世界平均水平的６１．３％，全国人均占有森林面积相当于世界人均占有量的２１．３％，人均森林蓄积量只有世界平均水平的１／８。森林资源的增长速度和内在质量远远不能适应经济和社会发展的需要，生态环境恶化的趋势仍在继续，乱砍滥伐现象屡禁不止。因此，必须认真地学习和贯彻林业政策与法规，实行依法治林，才能有效地保护森林资源，发展林业。《林业政策与法规》是林业职业技术学校各专业的一门必修课。学生在学习中不易产生浓厚兴趣，往往只停留在认识政策、法律法规原文的表面。…     

服务于新疆经济的应用型本科物流工程专业建设的改革探索

为顺应新疆经济发展需求,培养合格的物流工程专业应用型本科人才,以及校企合作,共同参与应用型本科物流工程专业建设,积极进行一系列的物流工程专业的建设改革:修订人才培养方案;改革物流工程的课程结构;改革教学方法与手段;实施"双证书"教育;积极建立校企合作实训、实习基地;改革考核方式;开展定期化、常态化的物流教研活动;抓好物流专业师资队伍建设等。     

从《造林学》到《森林培育学》教材转变的思考

面向21世纪,我国林业发展指导思想和发展战略都有了新的变化,《造林学》到《森林培育学》教材的转变正是这种变化的具体体现,林业教育工作者如何理解这种转变的深层含意,转换观念,搞好教学工作是一个值得思考的问题.     

基于多元线性回归分析方法的物流流通水平研究

根据2013年全国31个省市的物流水平相关指标,分别以经营单位所在地分的进出口总额、按境内目的地和货源地分的商品进出口总额作为因变量对物流流通水平进行线性回归分析,得到了多元线性回归模型,由此找出了流通水平的影响因素,并有针对性地提出了对策建议。     

生鲜电商背景下冷链物流发展现状及对策

为全面推进供给侧结构性改革,减少社会浪费 、满足消费需求 、促进农民增收,需要全面构建政府 、行业 、企业 、农民共同参与的冷链物流体系.在对生鲜电商背景下冷链物流的发展现状 、面临问题和存在挑战进行分析的基础上,从降本增效 、组织规划 、基础建设 、技术手段 、体系变革五个方面提出了发展对策.     

关于创办现代物流专业的几点认识

一、创办现代物流专业的必要性物流科学登上历史舞台不过数十年。由于它对社会经济和企业经营有强大的影响力，引起了经济界和企业界的高度重视，被称为经济领域“未开发的新大陆”、“第三利润源泉”、“企业脚下的金矿”。现代社会迫切需要社会化、现代化的物流产业，以充分发挥规模化、专业化、效益化的企业优势，使社会综合物流成本得到有效抑制。现代社会更需要在改善和发展国民经济大物流体系和创建物流制度环境的同时，进行企业物流的重组和改造，大幅度提高企业经济效益。因此，从“九五”期间起，我国的物流事业得到了高速发展。在…     

基于B/S结构的物流企业管理信息系统分析

运用信息系统方法论,结合现代物流基本原理,探讨物流企业管理信息系统开发思想,分析了基于B/S结构的物流企业管理信息系统。     

美国、日本和我国台湾地区物流业发展比较

美国、日本和我国台湾地区物流业和管理模式各具特色，其先进的物流业是他们成功开展企业经营和商贸活动的重要条件。三地物流业发展环境和条件不同，现代化程度也有差异，但呈现出明显的物流组织形态的一体化、系统边界的国际化、运作模式上市场化以及绿色物流等发展趋势。这对我们构建具有本土特色的现代物流系统具有重要的启示和借鉴意义。