化学化工类英语词汇教学方法探析

在化学化工专业英语教学中,专业词汇的学习是关键.本文对化学化工专业英语中的词汇教学做了探讨,总结了几种行之有效的专业词汇教学方法:引入构词规律进行词汇教学;应用记忆法辅助词汇教学;结合上下文语境讲解词汇;增加词汇教学的趣味性.     

强化语感培育,发展语文能力

"在语感锐敏的人的心里,'赤'不但解作红色,'夜'不但解作昼的反对吧.'田园'不但解作种菜的地方,'春雨'不但解作春天的雨吧.见了'新绿'二字,就会感到希望,自然的化工,少年的气概等等说不尽的旨趣;见了'落叶'二字,就会感到无常,寂寥等等说不尽的意味."     

A3000系统在化工自动化及仪表实验中的应用

应用A3000过程控制系统开展化工自动化及仪表实验的研究，组态王6．5界面可同时显示不同PID参数下的实验测量或控制结果，为实验结果分析与参数整定提供了依据。     

Internet网上化学化工信息资源检索

介绍了Internet网提供的各种信息服务及通过Internet获取各种化学化工信息资源这一发展趋势，着重介绍了运用通用搜索引擎和各种化学主题资源检索各类化学化工信息资源。并提供了部分重要化学化工信息资源的网址。     

无机化工流程题的妙解策略

无机化工流程题因其文字较少、涉及知识点较多,并能较好地考查信息处理、推理等能力而成为近年来高考命题的热点题型．本文依据流程图的常见形式谈几点妙解模式,以供参考．     

巧找化工流程试题中能循环利用的物质

化工流程试题中经常出现的一种题型就是找能循环利用的物质,考试中发现一些学生不知道如何去找,下面介绍四种方法谈谈如何寻找能循环利用的物质.     

第25届全国高中学生化学竞赛(江苏赛区)选拔赛暨夏令营在我校隆重开营

7月13日上午,由江苏省化学化工学会主办、南京师范大学化学与材料科学学院承办的第25届全国高中学生化学竞赛(江苏赛区)选拔赛暨夏令营开营仪式在我校仙林校区敬文图书馆前广场隆重举行,来自全省各地的三百多所     

青岛科技大学化工过程实验教学中心——国家实验教学示范中心

青岛科技大学是一所具有58年办学历史,以化工、材料为特色的部级直属院校。1998年根据人才培养的需要,将应用化学、无机化工、有机化工、化学工程、精细化工实验室合并成化工实验中心。     

化工原理实验中的低碳经济理念

在化工原理实验教学中,用处理工程问题的方法揭示节能的原理,将节能减排问题始终贯穿于化工单元操作之中.通过优化化工单元操作、权衡多种工程因素、引入合理利用能量、循环经济和环境保护概念以及具有新技术的单元操作实验,使得学生在掌握实验技能的同时,也关注节能减排这一社会热点问题,认识到节能减排是可以从身边事做起的,而科学、合理地进行化工单元操作也是对低碳经济作出的重要贡献.     

化工专业创新能力培养的实践与探索

围绕济宁学院化工专业创新型人才的培养,分析了新建地方本科院校化工专业存在的问题.结合化工专业课程教学与专业实践,着重从加强实践和培养科研创新能力等方面,介绍了济宁学院化工专业创新型人才的培养模式.