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中学语文教材文言文注释存在很多问题,其中一个问题就是教材编写者在查新与吸收学界的最新研究成果方面存在不足,导致教材编写与研究脱节。《爱莲说》这样一篇100多字的短文,竟然存在4处注释滞后于学界研究成果,希望能够引起教材编写者对学界研究成果的重视。 相似文献
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以教育部科技查新服务平台公布的年检报告和信息、教育部主办的2012年全国高校科技查新工作研讨会会议资料为主要信息和数据来源,辅以参考各高校科技查新网站公布的信息,从教育部高校科技查新站的设立、资源经费、队伍建设、管理和业务情况等方面,对高校科技查新工作的现状进行了调研分析,并对日后科技查新工作的发展提出了建议。 相似文献
78.
张晓英 《内蒙古科技与经济》2015,(13)
阐述了科技查新的概念以及科技查新的作用,指出其为科研立项和科技成果的鉴定、评估、验收、转化、奖励等提供客观依据,为科技人员进行研究开发提供可靠而丰富的信息,介绍了查新报告所包含主要内容,并对每部分内容的要点做了简单的描述。 相似文献
79.
文章拟从查新委托人课题选题内容(包括民族医药基础、临床、药物研究和相关中医药民族医药产业开发技术研究等)和查新目的或类型两个方面,具体实例探讨医学类科技查新结论撰写的思路方法及规律性模式,希对同行今后的查新和科研工作提供参考。 相似文献
80.
周新跃 《大学图书情报学刊》2015,33(1)
文章详细分析科技查新员焦虑症、强迫症、忧郁和社交障碍等心理压力倾向的成因,从绩效考评、岗位“弹性管理”、职称评定、继续教育、成果展示与技能交换、情感沟通与EAP(Employee Assistance Program)等角度,有针对性地提出激励策略. 相似文献