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951.
讲评课是利用课堂时间就学生的试卷进行评析,评讲的目的不仅是澄清某个问题的正误或者对试题进行单纯的分析,更重要的是分析学生知识掌握的情况,矫正错误,查漏补缺,帮助学生构建知识网络,强化巩固知识,引导学生分析和解决问题,总结解题的一般规律,进而提高学生语言综合运用能力。 相似文献
952.
李荣华 《牡丹江教育学院学报》2013,(4):143-144
复习是对学生一定时间内的学习所得进行梳理、归纳、总结、重构、提升,从而使之条理化、系统化的教学活动。复习课是巩固旧知识、发展新技能的重要课型。在复习课中习惯于"炒冷饭",搞"题海",重语言知识重现、轻学生语言能力训练和情感发展的复习方式,其效果必然收效甚微,更不利于学生发展。因此,更新复习教学观念,聚焦学生语言运用能力培养,改进复习方法,乃是提高英语复习效率的有效途径。 相似文献
953.
仇家赛 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):76-76
一、问题的提出
初中化学复习通常是按照教材原来章节结构进行第一轮复习.重点是唤起学生记忆深处的所学的各章节的内容.查漏补缺.第二轮进行专题复习.重点是加深理解.提高分析问题、解决问题的能力.整合是专题复习的出发点和归宿.是提高复习效率最佳方法.通过整合教材中分散的知识点. 相似文献
954.
955.
燕忠全 《中国科教创新导刊》2008,(24):166-166
在高中教学过程中通过分阶段引导,让学生学会自己学习,老师释疑解惑;通过多次全面考核,保证自学效果,激发学生自己学习的动力,效果明显。这是笔者在多年高中化学教学中得出的经验,也适用于其他学科的教学。 相似文献
956.
查拳是我国传统武术项目之一,根植于中华大地,是以套路、技法为主要运动形式的传统体育项目。本文对查拳在防身自卫、修身养性、强身健体、观赏娱乐、气功的作用及纳入武术段位教程及发展途径进行多角度阐述。查拳不但有着丰厚的文化底蕴和极强的生命力,更是中华民族武术文化瑰宝之一。在推广武术段位制的发展中,将查拳纳入教程,查拳才能得到... 相似文献
957.
进入新学期复习阶段,在对教材基本知识结合时政热点进行系统识记、理解及灵活运用的同时,也要做好查漏补缺工作,做到点面结合。而做好查漏补缺工作的最好方式是对学习过程中易错易混的知识点进行整理和剖析,并找到解决问题的对策,把这些误区防御于高考之外,为高考政治学科取得成功做好充分准备,打下坚实的知识和能力的基础。 相似文献
958.
959.
线粒体有氧呼吸是运动供能的最主要方式,疲劳的产生也与线粒体呼吸链电子漏出有密切关系,呼吸链中电子传递、质子泵出和ATP生成的详细过程及效率,对于运动及运动性疲劳的研究有着重要意义。本文着重阐述了线拉体结构、呼吸链组成、电子传递的Q循环,介绍了态3、态4呼吸的概念、内膜的非欧姆导性特点及我国学者刘树森的电子漏引起质子漏学说,为运动供能的进一步研究提供新的参考依据。 相似文献
960.
顾立华 《长春教育学院学报》2005,21(4):77-77
"关键词"应能在相当程度上提示学术论文的主旨.要避免它的常见缺陷:漏标、滥标、错标;可采用不同的标引方法. 相似文献