初中数学复习教学策略探究

初中数学复习教学的主要目标是帮助学生查漏补缺、建立完整的学科知识体系,进一步提高学生综合应用学科知识解决具体问题的能力。本人经过多年的教学实践,认为夯实基础知识、加强专题训练、重视解题能力的培养是提高初中数学复习教学质量的有效策略。     

“搭起创新的桥梁”教学案例三则

善于观察 一次,丹麦科学家雅各布在家里打碎了一只花瓶。这只贵重的花瓶落地后,立刻变成一堆碎片。然而,心疼不已的家人忽然发现,出去倾倒碎片的雅各布不知去向。几番周折,终于在实验室找到了他。只见雅各布面带微笑地将碎片一块一块夹到秤上,然后仔细记录每一块的重量。他发现,重量在0．1～1克的碎片最多;1～10克的居次;而10～100克的碎片最少。他还发现,面积不同的碎片重量比始终徘徊在16：1。     

如何让英语试卷讲评课更有效

正试卷讲评课是现阶段高中教学的重要课型,它能帮助学生查漏补缺、归纳复习、培养答题技巧和提高学生运用能力。一份科学的试卷不仅能够反映学生的学习情况,通过讲评还能够折射出教师的教学水平。讲评是提高学生对所学知识的巩固率和运用率的重要的教学手段之一,是教师进一步改进教学方     

空天飞机驾到

正什么是空天飞机?"空"是航空,"天"是航天,也就是说,空天飞机可以担任起航空航天两大任务。虽说是两大任务,其实重点还是在"天"。空天飞机的目的地不是大气层内,而是大气层外的太空。问题来了,既然有火箭和航天飞机这两种航天飞行器,为什么还要造空天飞机呢?这是因为火箭和航天飞机都具有明显的不足之处。     

基于教材 二度开发——三教《空气有重量吗》有感

一线教师在运用教材组织教学中,大致可以分为直接引用和二次开发两种方式。教材的直接引用并非是机械的照本宣科、简单的“教教材”,而是在深入解读教材的基础上,按教材开发者的思路演绎教学流程。教材的二次开发则是教师依据课程标准,结合自身教学特色和学生特点创造性地使用教材。     

如何让试卷讲评更有效

<正>考试是检测学生学习效果的重要手段,考试能对教师的教学作出科学、合理的评价,便于教师适时调整教学方案,为学生查漏补缺提供了依据。在教学过程中,很多教师往往忽视试后的评讲,错误地认为考过就算了,也不会再遇到考过的题目,这种观点是错误的。教师需要对考试的数据、试题情况等进行认真分析,帮助     

高一学生抄袭作业现状调查与研究

<正>作业是检查学生学习情况,巩固和消化课堂知识,及时查漏补缺的手段。而现今,中学生抄袭作业的现象非常普遍。抄袭作业使教学质量急剧下降,给学生的成长和发展带来了极大的危害。在研究的前期,我调查了各科教师批改作业的反馈情况以及学生的作业情况,对抄作业的现象有了初步的了解。学生早上到校后数十分钟内就能搞定三四门课的作业,有的还能一边跟教师读课文一边"奋笔疾书"抄作业,有的一边听课一边抄其他科目的作业。抄作业的     

把“规定”变成“约定”

正学校食堂前面有一个小花园,午饭后我们常在那里小憩。一个阳光明媚的中午,我带着学生刚走进小花园,就接到班主任集中开会的通知。如果立刻把学生带回教室交给看班老师,那就意味着美好的"午间十分钟"要泡汤了。孩子们都眼巴巴地望着我,目光满是期待和询问。我不忍心让他们失望,便和他们商量说:"如果你们能注意安全,按时进班,就可以在这儿玩10分钟。"孩子们大声欢呼起来。我和一个戴手表的孩子说好,到了12点钟就提醒大家进教室,然后便去开会了。据当天看班老师反映,刚过12点,孩子们就陆续走进了教室,没出现任何异常情况。     

研究头发

语文课中,我学了一篇课文《有趣的头发》,文中介绍了关于头发的一些有趣知识。一回家,我就迫不及待地对爸爸讲：“爸爸,你知道吗？亚洲人的头发可以承受100克的重量,而欧洲人和非洲人的头发分别只能承受80克和60克的重量。”     

便携办公和器华硕PU500商务笔记本

全能轻薄的商务本传统商务笔记本电脑通常重量在3kg左右,厚度36~40mm。而华硕PU500作为主流15．6英寸商务本,重量却只有1．96kg,厚度22mm。