柯尔文手势在二年级歌唱练习中的妙用

柯尔文手势是19世纪70年代英国约翰·柯尔文首创的,它借助七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名,在空间上把所唱音的高低关系体现出来（见下图）。     

“按需分配”构建音乐新课堂

柯达伊说过,我们一定要在学校里采用使儿童感到愉快而不是痛苦的方法教授音乐和唱歌,培养他们渴望高尚音乐的情感,这种渴望将持续终生。音乐既不是纯粹通过智力、理性的途径来学习,也不能用类似代数符号或与单纯的文字书写方式进行教学,而应该为他们铺设直觉体验的道路。我们知     

柯达保丽光推出Newstter

柯达保丽光印艺集团联合其合作伙伴ParascanTechnology公司,Nela公司和Glunz&Jenson公司,在Geneva举办的IfraExpo2001展会上展出了柯达保丽光印艺集团的增强型报业直接制版机Newsetter。该制版机是一套完整的报业印前制作系统。伙伴间开展合作的重要结果就是为报业带来了激动人心的利益。 柯达保丽光的Newsetter制版系统与Parascan的数字工作软件的紧密结合提供     

爱色丽将采取成本节约措施应对金融危机

柯达近日宣布收购专门生产柔印版冲洗药水和溶剂回收设备的NuPro科技公司的部分资产。此次收购将进一步加强柯达图文影像集团在包装领域中的领导地位。     

柯达伊教学法中的合唱教学

柯达伊音乐教育主张学生学习音乐应该当作是一种乐趣而不是一种任务,在学习的过程中学会去享受音乐带来的快乐,将对音乐的渴望融入进生活中。这种教学理念和教学方法对现阶段教学课堂有了很大的改变,发生了根本性的变化,让我们切实感受到了合唱教学法的真谛,让合唱教学水平有了突破性进展。本文主要探讨柯达伊教学法中的合唱教学对教学的促进作用,希望对教学有帮助。     

我所等候的地方就是我的时代

在举着单反狂拍滥照、拿着手机随拍自赏的节奏里,不少人却认为黑白胶片更赋深情。时光往往为过往岁月披上醇香的面纱,让你蓦然回首顿觉芬芳醉人。其实,就照片而言,既然柯达胶卷已经退出时代舞台,不如细数数码照片珍藏的点滴。     

善于点拨 引导参与——如何让小学生轻松愉快地学习音乐乐理

正乐理,作为音乐学习的基础知识,包括音准、节奏、节拍等,这些知识是学习声乐、器乐等必须掌握的。乐理教学是小学音乐教学体系中的基本内容,它也是丰富学生的音乐内涵,提高学生音乐素养的重要方面。但是纯粹的乐理知识对小学生来说,是相当枯燥乏味的,那么,如何将这些枯燥无味的乐理知识,轻松、有趣地传授给小学生呢?这就需要我们教师用自己的智慧点燃音乐教学的课堂。笔者根据课堂教学实践,在音乐课堂上尝试运用了以下几种方法。     

让民族精神在音乐教育中开出美的花朵

匈牙利著名作曲家和音乐教育家柯达伊说:"学校的音乐应牢固地建立在民族音乐的基础上"。中国承载着上下五千年的文明历史,一脉相承的汉族文化和丰富多彩的少数     

柯达申请破产保护所引发的市场思考

美国著名企业伊士曼柯达公司在今年1月19日向美国破产法庭提交了破产申请保护。这样一个世界性的＂巨人＂企业的破产,引起了世界企业界的震惊,本文结合管理学、市场营销学的有关知识对柯达的破产原因进行分析,以此提出我国企业在发展中应注意的问题。