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自2003年开始,柯达踏上了从传统到数码的“断臂式”转型之旅,重组、裁员、关闭工厂等一直包围着昔日的传统胶片巨人.直到2007年.柯达以其英明的战略决策、坚定的市场决心、果断的系列收购行动走出了持续4年的发展低谷,凤凰涅磐,成为以数码影像消费产品业务和图文影像业务为核心的数码巨人。 相似文献
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近几年来.柯达的大事记中充满了转型、并购、整合、重组等字眼.这一系列的举动促使着柯达从影像帝国的霸主逐步转变为了数码王朝的引领者。虽然关于老胶卷的温馨回忆依然镶嵌在人们的记忆深处,但drupa2008上Stream技术的横空出世更让人们感受到了这个百年老店所焕发出的青春与活力。 相似文献
244.
在这样一个“数字化”的时代中,数字印刷技术凭借着其灵活性和便捷性,以惊人的速度渗透到人们的生活中.满足了人们对印刷品个性化.多样化的需求。随着数字印刷技术的高速发展和应用领域的不断扩大,数字印刷人才的培养也逐渐受到了人们的关注。 相似文献
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2007年是柯达图文影像集团成长积累的一年,为了展现金融时代的信息化发展,值此“中国国际金融(银行)技术暨设备展览会”于9月13日在北京展览馆隆重召开,桐达作为唯一能为客户提供图文影像一体化解决方案的供应商,为金融行业的文档电子化应用带来了理想的解决方案.携同数码文档影像全系列产品家族大阵容亮相: 相似文献
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文章以闭眼打转问题入手,通过个人到企业的主体转换,试图从中发现隐藏在其中的共性因素。并通过柯达为例论证这些共性因素的正确性,进而表明作者所要论述的核心观点:企业必须时刻睁开眼睛观察日益变化的市场。 相似文献
247.
素质教育的目的是让每一个学生都能够得到发展,而柯达伊音乐体系的核心则是:音乐教育不能只是培养少数的专业音乐人才,而是要通过音乐教育提高民族素质。这与素质教育理念不谋而合。下面,笔者结合教学实践谈一谈柯达伊音乐体系在小学音乐教学中的运用。 相似文献
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250.
新课程改革背景下,音乐课程教学中愈发注重新理念和新方法的应用,而柯达伊教学法是“世界三大优秀音乐教育体系”之一,在近年来开始较为广泛地应用于小学音乐教学中。本文以小学音乐教学为例,先简要分析了柯达伊教学法的内涵及应用优势,着重从欣赏教学、节奏教学、歌唱教学、合唱教学等四个方面,探究了柯达伊教学法在小学音乐教学中的具体应用策略。 相似文献