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音乐教育家柯达伊曾说过:“固然一个蹩脚的指挥家会令人失望,但一个糟糕的音乐教师会整整三十年将三十批的学生对音乐的热爱统统扼杀掉”。这充分说明教师在音乐课中的重要作用。[第一段] 相似文献
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柳翌 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
随着新课标改革的进行,当前在小学教育中,除了要求学生掌握好基础知识的课程外,还要求学生能够学好音乐等辅助课程,以促进学生全面发展。小学音乐歌唱可以提高学生的审美能力和情感,所以各小学教师应该创新音乐课堂教学模式,提高音乐教学效率。一些音乐教师已经引入了柯达伊教学法,但是在实际应用中出现了各种各样的问题,为了可以有效提高小学音乐教学效率,本文将以柯达伊教学法为基础进行分析,提出相关建议。 相似文献
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本文介绍了实时数据平台的功能,以及在某火电厂中的具体应用,包含应用方案、主要功能和应用的实际情况等方面的内容。 相似文献
217.
根据DCS系统目前在热电厂的应用情况,从DCS电源、软硬件、通讯网络等方面对DCS系统的安全性和可靠性进行了分析和探讨,并提出了进一步提高热电厂DCS应用技术水平的建议。 相似文献
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袁善琦 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(3)
柯达伊音乐教育思想探析袁善琦关键词音乐教育,柯达伊卓尔坦·柯达伊(1882─1967),匈牙利人,在当代音乐教育史和欧洲音乐史上是一位颇有影响的音乐教育家和民族音乐家。他把自己毕生的精力献给了建立匈牙利民族音乐文化体系和柯达伊音乐教育体系的文化工程。... 相似文献
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