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951.
流量域是某个网络作用范围内相同或相似流量因素的集合。针对高校图书馆特别是多校区图书馆在网络速度、管理、安全、质量等方面日益高涨的苛刻需求,积极探索按流量域划分的模块化网络建设新模式,使图书馆业务与校园网其他业务既有机联系又相对独立,杜绝来自于校园网其他方面的各种攻击与碰撞,可以为广大师生员工提供更高速度、更高安全、更高性能的图书馆网络应用平台。 相似文献
952.
953.
本文从多校区大学产生的背景、新校区的特点出发.研究分析了当前多校区办学下的校园文化建设存在的问题,提出了构建多校区办学条件下的校园文化建设的若干对策。 相似文献
954.
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,和谐校同的构建与大学生基础文明的程度密切相关。大学生是十分宝贵的人才资源,担负着促进社会精神文明建设、和谐社会构建的重要任务。高校作为培养高级人才的摇篮,在加强专业知识教育的同时,大力开展基础文明教育,促进大学生良好道德行为规范的养成是十分重要的。 相似文献
955.
徐友飞 《广西教育学院学报》2009,(5):25-28
近年来,随着我国高等教育规模迅速扩大,一些高校形成了“一校多区”的办学格局。本文分析了多校区办学条件下,后勤服务面对的现状,后勤实体的管理模式,建立后勤实体管理模式的指导思想、基本原则,并进一步探讨了“小机关、大校区”管理模式的运行机制。 相似文献
956.
何仲节 《学位与研究生教育》2006,(5):40-43
一校多区、研究生扩招、后勤社会化造就了相对独立的研究生社区。社区是学生课余活动的主要空间,也是思想问题“多发地带”。数千研究生集中在一个社区,各种思想产生的集聚效应不可忽视,因此社区研究生教育管理工作亟待加强。由于学生与社区管理机构在行政和组织上没有直接的隶属关系,所以社区开展研究生教育管理工作必须以思想政治工作为龙头,实行条块结合, 齐抓共管。 相似文献
957.
何文华 《中国教育技术装备》2009,(27):34-35
与单校区学生管理工作相比,分校区在运行机制、组织管理、校园文化和心理教育等学生管理工作内容上都呈现出新的特点和要求,针对管理工作中面临的问题,提出几点建议。 相似文献
958.
959.