从释赞宁身份看《宋高僧传》的编撰性质

释赞宁<宋高僧传>是承继释慧皎<高僧传>、释道宣<续高僧传>编撰而成.从身份上来看,因释赞宁与最高统治者关系密切,故<宋高僧传>具有官修性质,而其他二部僧传却带有私修性质.     

如何建立学生档案

学生档案既是学校档案和校史的重要组成部分,更是展示学校工作业绩的一个窗口。因此,建立健全学生档案．乃是学校工作不容忽视的重要环节。     

红色校史资源赋能高校思想政治教育路径研究

红色校史资源作为中国共产党创办新型高等教育奋斗历程的重要见证,是优质的党史资源与校本资源,对铸就社会主义文化繁荣、传承弘扬红色文化基因、提升学生爱党爱国爱校情怀具有重要意义。通过分析红色校史资源在高校思政育人工作中的现实困境,从提升教育主体育人的自觉意识、拓宽育人宣传渠道、增强研究开发力度、健全育人长效机制四个维度,探索红色校史铸魂育人的实践路径。     

难解的“书姓阙名”

2014年教师节前夕,习近平参观北京师范大学时,出了一道"难题"。参观校史展览时,习近平发现老校长林励儒给毛泽东的一封信的落款竟为"林○○"。为何用"○○"来代替名字?他的当场提问难倒了在场所有人。学校翻阅相关校史档案和调查后表明,当日展出的林校长书信系公函草稿,"姓氏+○○"式的落款也曾多次出现在该校校长的公函里。     

魏源与图书编撰

魏源是晚清时期的著名学者、史学家和文学家，一生未曾间断图书编撰工作。本文总结分析魏源图书编撰的特点。     

为编撰中国革命摄影史 山西老摄影家顾棣寻觅当年战友音信

“我急需知道那些老革命摄影家的近况音讯，包括他们后人的音讯也行。”现定居山西的老革命摄影家顾棣日前郑重委托中国摄影作品网络联展策展人龙邦，帮助收集其他老革命摄影家或者后人的消息。     

商丘师院历史变迁钩沉

商丘师院是一所年轻的本科院校，但其前身历史悠久。她几经分合，曲折发展，其间沧海桑田的历史变迁，是整个社会的缩影。1993年编辑出版的《商丘师专校史》较为完整的记录了学校变化发展的历程，但是对学校历史变迁具有重要意义的商丘师范部分，《校史》却记录得过于简略。因此，拂去历史的烟尘，钩起尘封的记忆，对于今天商丘师院的建设和发展都具有新的意义价值。[第一段]