浅谈出版单位与中国移动在“校讯通”方面的合作

随着信息化技术的飞速发展,新型出版形态对传统出版业形成巨大冲击,同时也创造了许多机会。在原新闻出版总署与中国移动通集团公司(以下简称"中国移动")启动合作的前提下,部分出版单位也开始了与中国移动的各类合作。本文结合广西师范大学报刊传媒集团有限公司"校讯通"业务的开展,尝试探讨出版单位与通讯运营商合作的一些尝试和思考。     

利用校讯通平台延伸科学课堂教学的探索

家校互动信息平台(校讯通)作为一套应用于教育系统的高科技信息互动平台,可以及时、有效地促进学校与家庭的沟通。通过校讯通的功能将家长的优势发挥得更充分一点,将科学的课堂延伸,实现科学学习的优化。     

“校讯通”的不通

技术有新旧之分，价值上的好坏则决定于人的运用。运用得好，技术能增进人的福利，反之，恐怕就只有徒添烦扰。如今在校园里蓬勃兴起的“校讯通”即是一例。     

与时共进话家访

家访一直是加强家校联系的传统而有效的方式,但随着现代社会人们生活、行为方式的改变,家访的方式也正在悄悄地发生变化.QQ 群、家长委员会、校讯通等方式成了传统的“走访式”的有效补充.很多时候,老师对家访时间、方式的选择决定了家访工作能取得怎样的效果.     

让校讯通成为家校合力的有效渠道

教育界一直存在这样的观点:学校教育要实现促进学生"和谐的全面的发展",离不开"两个教育者"——学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。但是,我们应该正视当下的一些暴露的问题:家长的确有难处,做不到"密切联系"和"协调一致的配合"怎么办?有一句古话说的好:"强扭的瓜不甜",搞不好家校关系,孩子就会落到"两不管地带"。为了避免这一结果的发生,我很好的利用了"校讯通"这一网络平台,让校讯通成为家校合力的有效渠道。     

校讯通——高校新型互动教育模式研究

融合了手机短信、数据库、互联网等多项IT技术的校讯通系统正作为新型的服务、交流平台广泛应用于高校的信息管理中。实践证明校讯通系统能够实现学校、教师、学生三者之间随时随地的沟通，这对扩大高校信息传播渠道、加速高校信息化进程、提高高校管理部门的工作效率都具有重要的意义。     

班主任工作的强有力助手——校讯通

校讯通已经成为家长和教师共同推动学生成长的桥梁与纽带,家长和学校共同推动学生成长的情感助推器。"校讯通"提供了更及时、更经济、更便捷的沟通方式,有效地保证了家校沟通的顺畅,促进了对学生实施全方位素质教育。它的优势是"家校互动"。班主任工作是学校工作的基础,因为学校是以班级为基本单位来组织和开展工作的,所以班主任工作也是学校工作的重中之重。它是有效联系学校和家长、学生的桥梁与纽带。因此校讯通就义不容辞的成了班主任工作的强有力助手。     

与时共进话家访

家访一直是加强家校联系的传统而有效的方式,但随着现代社会人们生活、行为方式的改变,家访的方式也正在悄悄地发生变化。QQ群、家长委员会、校讯通等方式成了传统的＂走访式＂的有效补充。很多时候,老师对家访时间、方式的选择决定了家访工作能取得怎样的效果。