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学校是学校人生活的地方,是学校人"文化"地生活的地方,在那里,一批又一批、一代又一代的师生,凭借他们的情感和智慧,使一草一木,一本幽雅的日记,一个破损的笔记本,一本发黄的备课本,都成为学校人真实而丰富的心智生活的见证,透露出学校丰富的历史文化信息,使作为物的形式存在的学校成为活生生的学校人之生命活动的场域,使学校超越单面的物的存在而成为立体的、丰富的文化生活的存在,成为走出校门的学子们眷顾的心灵依恋,也使得后来者们一走进学校之门,就是走进了一个活生生的、丰富的文化场域,自由地呼吸学校历史文化的气息,不知不觉中把自身同化于学校历史文化之中,使心灵受到全面的感染.这种潜移默化地熏染就成了个体接受课堂正规教育的基础,甚至它就是学校教育的至关重要的组成部分. 相似文献
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当今大学豪华建设风势不可挡,有网友提供信息说山东聊城大学以8000万元建校门,令人震惊。但这还不是个别现象,现发表一组网友的文章,望能引起大家的深思。[编者按] 相似文献
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编辑学研究的"沉"与"浮" 总被引:2,自引:0,他引:2
编辑学研究似乎越来越陷入一种尴尬,这就是一方面,广大的编辑实际工作者淹没于琐细繁复的实践层面,对编辑学的学习、研究找不到感觉,提不起兴趣;而另一方面,在编辑学领域冲锋陷阵、摇旗呐喊的又大多是象牙塔里从校门到校门、从书本到书本的白领科班,或者(曾经)是在新闻出版管理岗位的领导者们.前者只因沉得太深,拉不开距离,以至于产生了审美疲劳,身在此山中而不知编辑学之真面目,难以实现从实践到理论的升华;后者则因缺乏必要的实践积累和感性体验,大多浮游于理论层面,纵论学术,临高望远,看上去很美,但终究根底浅薄,脱离编辑工作实际,给人以像雾像雨又像风的虚无飘忽之感. 相似文献
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四年前,她跨进全国重点大学校门,就读师范汉语语言文学专业. 四年后,她本有机会选择稳定的教师工作,却放弃了很多人认为神圣的三尺讲台,从基础培训学起,端起了洗脚盆,应聘普通洗脚妹. 相似文献
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刚走出校门不久的路强,求职无门,创业有道。凭着对市场敏锐的观察,专为应聘者开了一家“配衣店”,在助学友成功就业的同时,自己也掘得了人生的第一桶金。 相似文献
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又是一年毕业时,走出校门的大学们现在都正忙着制作和投递自己的求职简历了。简历其实就是求职者推销自己的名片,它贯穿于从笔试到面试的整个招聘过程,也是招聘者了解求职者的重要途径,因此,要想找到一份满意的工作,个人求职简历的细节不容忽视。 相似文献
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近年来有机会接触不少来美国读高中和大学的中国留学生,了解到除了语言上的不适应外,最出乎他们意料的是美国学校管得太严了,“比中国学校还严”。中国学生不能忍受的美国学校的规矩,包括不让随便出校门,必须严格遵守学校规章制度,不能跟老师顶嘴,冲老师翻个眼睛还被给个警告,言语不慎会拿到警告单,轻则下不为例,重则校内禁闭。更有甚者,学校有正式书函给家长告知其触犯纪律的严重性,如再犯有请退之危险。我们的学生往往开始不以为然,然后愤愤然,认为美国老师或学校小题大做,被学校开除了,还是觉得“我做错什么了”。 相似文献
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分久必合,合久必分。在学校里,这个“久”确实是比较久一点。幼儿园、小学、初中、高中,会有一个班的同学跟你一起跨进校门,一起长大,经过三年到六年,直到毕业才各奔前程。 相似文献
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