快乐做“三者”——初三生活记

升入初三后,我们便开始了紧张、忙碌的“三者”生活,也体会到了其中的苦与乐。凡是“三者”,首先必定是“忍者”。初三老师的＂拖堂术花样繁多,使我们练就了一身“忍术”。特别是上午最后那一节长达70分钟的加长课,对我们而言就如同在火上炙烤一般难熬。同学们都想借着去洗手间的间隙缓口气,暂时摆脱老师的“魔咒”。每当放学铃声响起,初一、初二的学弟和学妹们如出笼的小鸟般快乐地＂飞＂出校门的时候,有的同学就忍不住了,举起手示意要上洗手间起初老师还同意,得到许可的同学如释重负,夺门而出,其他同学纷纷效仿,可这时老师却识破了我们的伎俩,假装没看见那一双双举起的手,只顾讲课。大家见此法已无效,便放下手来,平心静气地做“忍者”了。     

纸飞机——我心中永远的痛

那一年,我刚刚走出大学的校门,来到中学教书。我担任高一（4）班班主任,望着六十双眼睛,我深深地感到责任的重大,每天早起晚睡、诚惶诚恐,生怕出什么差错。     

＂走进博物院＂活动设计

作为一名走进综合实践课程五年的教师,我一直自豪于曾带着学生们走出校门开展各项活动,我们在超市、在公园、在公交车上开展的各项体验、实践活动可以说是精彩纷呈,更可贵的是我们看到了学生们在活动中的成长,更见证了综合实践这门课程的魅力.但是近几年,由于种种原因,我们能够走出校门的机会越来越少,综合实践活动的范围也越来越小,我们的课程资源遇到了前所未有的紧缺.     

关注未来 重在引领——承德市第一中学管理探秘

“您好,欢迎来到承德一中,请您登记。”刚刚走近承德一中的校门,一位学生微笑着迎接来访的客人,这是高一学生刘明月在参加“实践周”活动,负责存校门口值勤接待来访客人。     

图说香港教育（高校篇）

大学之＂大＂ 陆佑堂是香港大学最大的礼堂,最多可容纳600人,因为太＂小＂,所以港大的毕业典礼大都在陆佑堂外举行。香港大学的校门更不起眼,＂小＂得只有一堵墙和墙上的校名,连一座具有象征意义的校门也没有,     

银丝

我站在校门口,等着今天来看我的母亲。我望着校门口通向外界的那条林荫大道,一个熟悉的身影映入我的眼帘。母亲向着我的方向走来,臃肿的身躯因提着大包小包的东西而略显吃力。我赶忙去迎接,母亲将东西放在地上,弯腰的那一刻,我瞥见了母亲头上那斑驳的银丝。才多久不见,母亲头上竟然有了岁月的无情痕迹!     

不完美的珍珠

“人之初,性本善。”刚入学时,哪个孩子不是带着美好的愿望走进校门的？可几年后,孩子出现学习上的分化,随之出现越来越多的“差生”,难道这仅仅是因为“孺子不可教”吗？反思一下,是不是我们的教学观出了问题？     

两尊雕像给教育的启示

美国费城纳尔逊中学的门口有两尊用黑色大理石砌成的雕像：左边是一只苍鹰,右边是一匹奔马。在中国人的眼里,校门口立着苍鹰和奔马,预示着学生鹏程万里和马到成功。其实,这里的鹰和马代表的却是一只被饿死的鹰和一匹被剥了皮的马。苍鹰,为了实现飞遍世界的伟大理想,     

数字新闻

800 7月3号,在远近闻名的成都四、七、九中校门口,一年一度外地生考试的火爆程度似乎盖过了炎热的天气,近800个招生计划引来全省各地上万名初中毕业生报考。     

我的竞选宣言

敬爱的老师、亲爱的同学们：我站在这里演说已不是第一次了,但这一次却是我心情最紧张的一次。因为这是我踏入小学校门五年来,第一次有资格参加“三好生”的评选。