论红色档案蕴含价值及开发利用——以广东核工业教育基地为例

在持续推进党史学习教育常态化长效化的大背景下,合理开发和利用红色档案,有利于弘扬红色文化,传承革命传统和革命精神。基于此,本文旨在以广东核工业教育基地为例,分析红色档案蕴含的价值,探究红色档案的实践运用,讲好在中国共产党领导下核工业的建设、奋斗和发展历程。     

信息时代核工业地质档案开发利用研究

本文以档案管理、市场经济等理论为依据,结合核工业地质、科研、生产的实践活动,阐述核工业地质档案资料信息化开发利用的必要性;从制约开发利用因素的研究,提出平衡核工业地质档案资料信息化开发利用与管理关系的注意事项;从开发实践、方式和价值等方面研究核工业地质档案信息化开发的步骤和方法;从档案价值、经济的角度分析核工业地质档案信息化开发产品的基本意义和功能。     

兰州市第五十中学

正兰州市第五十中学的前身是中国核工业五○四厂子弟中学。学校创办于1959年8月,占地面积22151平方米,建筑面积16270平方米。校园环境优美,布局合理,充满着浓厚的文化氛围。学校的实验设备、体育运动设施和馆藏图书,均达到了市级一类标准。学校现有28个教学班,在校学生1300余名。有在编教职工96名,其中高级教师32名,一级教师42名;研究生学历3名,本科学历79名;省     

四川核工业工程学校

学校创办于1979年，拥有三个校区和四个分校，占地600余亩，现有在校生10000余人，教职工300余人，其中高级讲师32人，高级技师38人，外聘专家15人，学校投资1.1亿元兴建新校区，占地200余亩，一期工程投资6000万元，修建教学大楼，学生公寓，实验大楼，行政大楼等主体工程，计划于2007年投入使用。     

成都理工大学工程技术学院艺术系简介

成都理工大学工程技术学院是由中国核工业西南物理研究院与成都理工大学强强联手,于2000年创办的一所全日制普通高等学校,2004年被教育部批准为独立学院。学院现有48个本专科专业,学科涵盖理、工、经、管、文、艺术等学科,在校生达到15000余人。学院于2003年筹备并组建艺术系,设有艺术设计专业（本科,学制四年）及广告设计与制作专业（专科．学制三年）,学生人数1400人。艺术设计专业开设五个专业方向（视觉传达设计、环境艺术设计、动画设计、展示设计、产品造型设计）：广告设计与制作专业开设三个专业方向（平面设计、环境艺术设计、动画设计）。     

传承发扬“核工业精神” 铸就核电“大国工程”——华北电力大学核电厂系统与设备课程思政育人探索与实践

华北电力大学针对核工程与核技术、辐射防护与核安全专业学生开设的专业必修基础课程——核电厂系统与设备,具有基础性、引领性作用。该课程在教授学生核电厂系统与设备入门知识的同时,也在课程思政融入专业教学方面进行了探索。一方面,以我国“核工业精神”为主线,进行课程思政案例挖掘,将我国核工业的历史及发展现状与课程思政理念相结合,实现立德树人的思政教育目标;另一方面,基于“大国工程”为蓝图的核电技术发展历史、现状与前景,融合“两弹一艇”“华龙一号”“国和一号”和第四代先进核能技术等重大型号研发成就,传承并发扬核工业精神,铸就大国工匠精神,引导学生紧跟世界科技前沿,激发学生学习核专业的热情,激励学生积极投身核工业,树立为国家建功立业的伟大情怀。