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191.
在原子核物理的计算中,我们经常会遇到有关核能的计算,下面就高考中出现的试题来说明核能的计算方法.一、利用爱因斯坦的质能方程计算核能例1一个铀核衰变为钍核时释放出一个α粒子,已知铀核的质量为3.853131×10~(-25)kg,钍核的质 相似文献
192.
核能的和平利用已经为我们所了解,可能我们身边每天用的电就是利用核能产生的。现在,威力无穷的核爆炸同样可以为我们利用,而且可能就是在不久的将来。目前国际上已经开展了利用核爆炸发电的研究,对于核爆炸我们到底该如何利用?是否该惧怕核爆炸?为此我们采访了一直致力于核爆炸研究的中国工程院彭先觉院士。 相似文献
193.
194.
能源是人类文明进步的基石。在人类发展的历史上,从来也没有像今天对开发新能源所表现出来的紧迫感、危机感。 相似文献
195.
196.
197.
198.
《科技成果管理与研究》2010,(9):F0004-F0004
彭先觉,中国工程院院士,曾参与我国第一颗氢弹的研制工作,为我国的国防事业做出了突出贡献。彭先觉院士还密切关注并积极参与核能和平利用的研究和实践,最近,针对我国能源面临的严重问题,彭院士提出新型聚变——裂变混合堆可能是解决我国2030年后能源问题的合适途径,而聚变能技术发展在中近期内应磁约束与惯性约束并重。 相似文献
199.
中外合作办学是我国高等教育国际化的一种代表性形态。本文以某研究型大学的中法合办核学院为例,从教育模式、人才培养目标和教育“主权”三方面对该学院的合作办学实践进行全面考察,系统揭示中法双方对工程教育本质理解的异同。中法核学院从办学早期“原汁原味的法式精英工程师教育”到“中法融合”的探索,可为我国工程教育高质量发展、尤其是正确理解“工科理科化”倾向提供参考。 相似文献