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131.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中旗帜鲜明地提出要狠抓教育质量,要“树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师, 相似文献
132.
郑登文 《北京教育(高教版)》2011,(12):1-1
《国家教育改革与发展中长期规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要“提高我国教育的国际化水平,加强中小学对外交流与合作”,“加强国际理解教育”。北京市的《规划纲要》也明确提出,要“鼓励中小学开展多种形式的对外交流,积极拓展学生的国际视野,提高跨文化沟通能力,推进国际理解教育”。因此,我们的目标已经非常清晰, 相似文献
133.
关于职业院校的招生——职业教育向所有愿意进入职业领域的年轻人敞开大门 总被引:1,自引:0,他引:1
新近颁发的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>指出:把育人为本作为教育工作的根本要求.又指出:以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展:尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育. 相似文献
134.
大学教学与科研非良性互动成因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
教学与科研是服务于大学人才培养根本目标的两种基本活动,两者之间平衡的、良性的互动有利于创新性人才培养。但就目前我国大学而言,教学与科研非良性互动的问题普遍存在,直接影响了教育改革的深化和人才培养质量的提高,亟待 相似文献
135.
加强校园文化建设 促进人的全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出:把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。马克思主义学说认为社会发展的最终目的:就是要实现人的自由、充分而全面的发展。在未来的共主产主义社会,当社会财富极大丰富、社会全体成员的思想觉悟极大提高时,个人的才能、能力、和志趣才能得到自由、充分而全面的发展。这是今天以人为本,促进人的全 相似文献
136.
吕存诚 《时事(时事报告高中版)》2011,(2)
9月2日,第六届海峡渔业博览会在福州开幕,台湾水产品第一次实现直销大陆,改变过去通过第三方进入大陆市场的形式,这是两岸农业交流合作新局面的重要里程碑,为两岸关系和平发展注入了新的内容和活力。一切以台湾农民兄弟的利益为重近年来,两岸农业交流合作向纵深迈进,这得益于大陆方面始终坚持一切以台湾农民兄弟的利益为根本原则,出台一系列惠农措施,让台湾农民兄弟切实感受到两岸情如一家的温暖。 相似文献
137.
139.
在新课改的背景下,语文教学改革呈现出百花齐放的新气象,但许多教学法在追求创新的同时,忽视甚至丢掉了语文教学中最根本的东西。本文呼吁在进行语文教学改革的同时,切莫丢掉课堂教学中的几个主要方面:一是词语积累;二是反复诵读;三是课文复述;四是落实默写;五是课堂练玑 相似文献
140.
现代城市道路的设计的理论越来越注重城市发展的人性化和可持续发展,作为城市道路的一名设计师,更有责任对城市道路的景观设计做一些必要的研究。本文作者就现代城市道路设计的构成要素, 相似文献