浅谈网络环境下公共图书馆特色服务

本文分析并且提出了网络环境下公共图书馆加强特色服务的措施，阐述了“注重以人为本”是搞好特色服务的根本。     

网络环境下图书馆员社会角色论略

网络环境从根本上改变了图书馆的工作内容、服务方式和服务手段。对网络环境下图书馆员的社会角色进行重新认识和定位，已成为图书馆现代化建设的当务之急。文章对网络环境下图书馆员的多元化角色进行了综合分析，总结了网络环境下我国图书馆馆员队伍存在的主要问题，探讨了网络环境下图书馆员转变社会角色的主要途径。     

通联工作创新的着力点

党中央一再强调新闻宣传工作要“贴近生活、贴近实际、贴近群众”，可见“三贴近”是新世纪新阶段加强和改进新闻宣传工作的着力点和突破口，也是媒体不断提高建设社会主义先进化能力的必由之路。“三贴近”中，贴近群众是核心。贴近了群众，也就贴近生活、贴近实际。这与新闻媒体更多地体现“以人为本“的精神、坚持把群众的意愿与利益作为根本的出发点和落脚点有着十分密切的关系。     

党报要做和谐社会的舆论“领航人”

构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。我们认为，从大众传媒的一般特性和党的事业的根本要求出发，担当起构建和谐社会的舆论“领航人”重任，是时代赋予党报的特殊使命。     

高校图书馆读者服务工作探讨

本文通过对高校图书馆转型期的现状进行分析,认为“以人为本”是图书馆读者服务工作的出发点,个性化信息服务是读者服务工作的关键,并就如何完善读者服务工作进行了探讨。     

坚持以人为本的思想政治工作探讨

随着社会主义现代化建设事业的蓬勃发展,我国经济文化和人民生活水平的不断提高,人的主体地位和主体作用正在日益凸显出来.做为推动社会健康和谐发展的思想政治工作也必须坚持以人为本的理念.这里从医疗机构思政工作的角度对以人为本的思想政治工作加以探讨.     

“本色课堂”的根本要求

一是教对。就是要求教师全面完整地把握每一堂课的教学目标,既有知识与技能的目标,又有情感、态度、价值观的目标。还要求教师课前准确地解读教材和教辅资料,掌握本学科的前沿知识,科学把握教材体系和每一节课在单元中的地位与作用,把握单元与单元、课与课之间的联系,同时注重课堂育人目标,保证每一堂课的教学目标正确、完整、不出错。     

大学生就业需要更加有效的政策保障

事实上,针对高校毕业生就业压力过大问题,近年来中央及地方各级政府和组织都采取了许多措施,诸如"西部计划""三支一扶计划""村官计划"等,然而由于这些措施或办法大多是在紧迫的形势下推出的,很大程度上带有临时性或应急性特点,从长远来看却不能解决根本问题,因此需要展开深入的调查研究,冬快制定出既立足当前又顾及长远的政策或保障性措施.     

大学英语走向消亡?——也论大学通用英语教育的必要性

目前,大学通用英语的地位面临着挑战,似乎有被取而代之的趋势。然而,已有的研究表明,大学通用英语课程在培养学生的人文素质和人才国际化及在提高学生的英语真实交际能力方面,均有着不可替代的作用。若从大学英语教育的根本目的这个角度考量,大学通用英语教育存续的必要性还有两大理由:一是它能帮助实现国家的国际化人才培养目标;二是它能培养学生的个人发展能力,既包括他们今后生活和工作中必须具备的英语语言技能,也包括人际沟通能力、团队协作能力、创新能力、思辨能力、实践能力等其他个人发展能力。     

小学语文教学中如何对学生进行有效评价

在小学语文教学中,我深深体会到对学生的评价标准是一面红旗,一根指挥棒,为学生的努力引导方向。评价内容决定着学生努力的方向,而评价结论也直接影响着学生的心理健康。因此,在小学语文教学中,评价作为学校教育的重要组成部分,在推进素质教育过程中将产生巨大而积极的影响。让每一个学生的个性获得充分发展,培养出健康且丰富多彩的人格,这也是我国素质教育课程的根本要求。