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语文阅读教学的根本目标是培养学生具有良好的阅读能力,加强情感体验,形成良好的语感,并掌握一定的阅读方法。能够在阅读文本、鉴赏文学作品中,受到情感熏陶,从而逐步建立丰富的精神世界。为了能有效地达成这一教学总目标,阅读教学使用多种教学方法,情境教学法就是其一。所谓情境教学法,就是在教学过程中,教师根据教学目标,创设出一些具有情绪感染、心理调动、生动鲜活的场景,诱发学生切身体验其中,从而有效地理解教材,提高学习能力的一种方 相似文献
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随着小学英语课程改革的不断深入,小学英语教学日益受到了大家的广泛关注,可是作为一个一线小学英语教师,我发现还有一些问题困扰着我们,如目前我们所教的都是大班额、师资相对缺乏、教师教学任务重、学生学习兴趣递减等。这就使我们不得不反思问题的症结到底在哪里?面对现在大班容量和教学资源相对有限的现实,如何使课堂短短的四十分钟达到最高的效率是英语学习面临的重要问题之一。因而,激活课堂,探索课堂教学的有效性是现代教学的当务之急。我认为提高小学英语课堂教学的有效性,教师应从以下几方面考虑: 相似文献
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于维军 《烟台职业学院学报》2003,9(1):1-3
贯彻“三个代表”重要思想必须牢牢把握其根本要求,即关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。 相似文献
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论我国体育的发展趋势——1996~2010年体育的战略任务 总被引:7,自引:0,他引:7
韩丹 《山东体育学院学报》1998,(4)
党和国家确定,从1996~2010年,我国体育工作的首要战略任务,是开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,把12亿人民的体质搞上去。为此,必须把体育工作的重点真正地转移到增强人民体质上来;其次是提高运动技术水平,逐渐实行竞技体育运行机制和管理体制向社会化、产业化的根本转变。 相似文献
87.
课堂教学是语文教学的基本形式。而目前的语文课堂教学,还存在着许多弊端,如重知识轻能力,重书本轻实践,重讲授轻探究,显而易见,这种教学模式的结果,造成目前语文课堂教学普遍存在着"少、慢、差、费",使我们的某些语文教学走入误区,其结果是学生叫苦,教师叫累,事倍而功半。我认为,减轻学生负担,提高语文课堂教学质量,其根本出路在于优化课堂教学形式,创造出一种新的更为科学有效的教学模式。《中学语文课程标准》中倡导的"探究性学习方式",便是一种科学有效的方 相似文献
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无性外遇的推崇者,大多是那些想立牌坊的婊子们,原本耐不住寂寞,抵挡不了诱惑,但为了掩饰,为了逃避舆论谴责,偏偏要挺着腰杆强调"没有上床",闻者也便肃然起敬,感觉丫儿们比"有性外遇"者们高尚多了.这帮愚人根本不会思考,在"外遇"的前提下,有性、无性没什么根本差别.无性外遇者声称的"没有上床",我很不屑一顾,他们不一定非要上床,就那么一点破事儿,随便找张桌子也完全可以凑合,假如大家都保证不谴责他们,他们可能迫不及待得连桌子都顾不上找. 相似文献
90.
BIM建筑信息模型是把数字技术应用到建筑行业中,通过数字信息仿真模拟建筑物具有的真实信息,为建筑项目从设计到施工到维护的全生命周期提供参考依据,它的出现引发了建筑行业一次史无前例的信息化革命。文章主要分析了目前BIM技术在我国的根本问题并提出了相应的解决办法,为推动BIM技术在国内建筑业应用提供参考。 相似文献