诊断＂不良症状＂，提高英语教学效果

提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。福建师范大学教育科学与技术学院余文森教授认为：课程改革在课堂教学层面遭遇到最大的挑战就是无效和低效性。解决这一问题需要我们对课堂教学进行发思．在教学实践中发现问题、提出问题、分析并尝试解决问题。这就如医生看病一样,我们要发现课堂教学中的“症状”,然后诊断“病因”,最后“对症下药”,才能“药到病除”。     

地方高校共青团要融入学校育人体系——以内江师范学院为例

共青团的政治属性和根本职能决定了培养建设者和接班人是共青团全部工作的出发点和落脚点,是团组织生存和发展的基础。本文以共青团内江师范学院委员会在具体育人实践中凝练的"一二四五"工作思路为例,探讨高校共青团如何利用其政治优势、组织优势找准切入点,融入高校育人体系。     

如何提高初中思想品德教育的实效

正要提高课堂教学的实效性,就需要初中思想品德课程的教师紧跟时代步伐,根据学科教育规律和学生身心特点创造性地采用新颖、务实、多样的教学方式,把提高思想道德教育的针对性和实效性作为中学改进课堂教学的根本目标。下面,我根据些年的教学实践谈谈自己的心得。一、充分利用教科书提高学生获取知识的本领教科书中有许多漫画、图片和资料,这些资料都是经过精挑细选的,具备较强的典型性。教师应该认真研究这些典型材料,探究如何运用典型材料去激发学习兴趣,促使学生情趣盎然,达到活跃课堂气氛的目的。教师讲授理论前,先让学生阅读典型材料,加以分析、讨论、归纳总结,     

引导学生反思 提高数学学习能力

心理学认为学生最重要的学习是学会学习,最有效的知识是自我控制的知识即反思智慧。从数学学习的本质上讲,感知不是学生学习的根本,产生学习的动力,提高学习能力才是根本问题,数学学习是一个思考过程,更是对自己的思维活动和经验的反思过程,而实际教学中,受年龄层次、学习方法及性格特征等多种因素影响,小学生在对自身活动进     

数字声音

声音要解决奥数屡禁不止的问题,根本出路在于实现教育均衡发展,要推进学校标准化建设,改造薄弱学校,使每一所学校都能达到国家办学标准,成为合格学校。——教育部部长袁贵仁日前在国新办新闻发布会上表示。异地高考不应在社保年限上设高门槛,不能以此理由拒绝随迁子女高考。——北京大学法学院教授张千帆表示。     

“为孩子的终身幸福与发展奠基”的实施途径初探

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要把育人为本作为教育工作的根本要求,促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;要＂注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯＂。基于此,很多学校都在办学实践中不断地探索总结,     

遵规守矩知规律——修炼陈式太极拳之要点

拳论讲:"学拳须明理,理明则功进"。习练陈式太极拳,除了熟悉周身规矩和基本动作,熟悉手、眼、身、法、步等要求外,还有一些规律性的要求同样值得我们注意。一是对称和谐。对称与和谐,既是自然界的根本法则,也是太极拳的最高原则。即有上有下,有下有上,逢上必下,逢下必上,上下要对称和谐;有左有右,有右有左,左发右塌,右发左塌,捋中有靠,引中有进,左右要对称和谐;有前有后,有后有前,前发后塌,后撤前发,前后相应,前后要对称和谐。诸如金刚捣碓的     

为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量

千秋基业,人才为本。党的十八大以来,习近平总书记围绕人才工作作出一系列重要论述,深刻回答了新时代人才事业发展的重大理论和实践问题。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话,对我国人才事业发展作出了顶层设计和战略谋划,向全党全国发出了深入实施新时代人才强国战略、加快建设世界重要人才中心和创新高地的动员令,为做好新时代人才工作指明了前进方向、提供了根本遵循。     

读者来信

封面反馈郁金香开:电视没死,老百姓抛弃的只是虚伪化、庸俗化和山寨化的电视节目。黄旭捷:"微博时代,人人都是记者",而相比其他媒体,电     

全媒体时代期刊业经营分析

本文认为新的媒介技术正在重塑媒介市场版图,期刊业市场在资本、技术和体制三重力量作用下,带动了传统媒体与数字新媒体之间整合、分化和裂变,带来了期刊业经营三大变化:一、信息传播功能与商业经营功能的相互融合、相互依存与相互贯通;二、经营定位由传统"高端定位"向更加注重"长尾理论"模式转变;三、信息传播呈现出鼓励分享的"一站式"保姆式服务模式。在此基础上文章提出了确立新的媒介生态媒介发展战略的三个根本问题,并对此作了分析。