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"能量的释放和利用"是苏州市优质课比赛的课题之一,与以往比赛课题的不同之处在于本节课不是新授课,而是面向即将会考的初二学生的一节复习课。笔者坐在学生中间,领略了不同教师对同一节课的不同处理与展示。课后不禁开始思考初中生物复习课到底应该如何定位?如果自己上这节课,会如何处理?1复习课的定位从建构主义理论的角度看,如果说新授课教学是在课程标准的指导下,采用"自下而上"的程序逐步建构核心概念的话,那么复习课则应该是以课程标准为 相似文献
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在提升教育质量的时代背景下,幼儿园课程评价理应成为幼儿园课程建设的核心环节。遗憾的是,当前幼儿园教师课程评价活动成效不彰,课程评价仍然是我国幼儿园课程建设中较为薄弱的环节。在幼儿园中,教师是课程评价的主体,教师课程评价素养的高低直接影响着幼儿园课程评价的效果,也影响其课程实践活动的质量。那么,幼儿园教师课程评价素养是什么,教师需要具备怎样的课程评价素养,本文尝试从幼儿园教师课程评价素养的内涵与结构的角度进行简要的阐述。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2017,(1):74-76
对赌协议在目前我国国有企业对外股权投资中是常用的风险控制措施,用于对投资权益价值的调整。在国有企业对外股权投资协议中,恰当运用对赌协议能够有效克服信息不对称带来的不利地位,在解决纠纷时更具实际的司法操作性,从而规避投资风险、促进交易实现和交易安全。我国现行法律尚未规制对赌协议的法律效力,国有企业在运用对赌协议时应遵循谨慎性、合法性等原则,尽量不要约定目标公司本身的对赌内容,在设计条款时要考虑层次化的博弈结构并注意防范道德风险。 相似文献
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在初中化学的教学中,学生对现象的观察思考、对概念的理解,都会结合自己的认知、角度和经验而产生自己的想法和见解,从而形成各种各样的课堂生成性资源,成了动态课堂中一笔宝贵的财富.教师通过对这些生成性资源的整合利用,可以有效地引导学生的思维,因势利导地帮助学生展开对重难点的攻克,促进对核心知识的理解,从而从根本上解决了学生的思维难题,建立了课堂的高效性、实用性.一、弹性预设,结合学情设计方案 相似文献
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大家好,我是朱昱璋,现在就读于滨州实验学校六年级。我从2年级开始接触机器人,和机器人在一起的时光很快乐,也很值得留念。也正是因为喜欢机器人,所以一直坚持着机器人学习的这条路,从未间断。渐渐地,我和机器人成了形影不离的好朋友,可以说是心有灵犀,我们之间的故事也多了起来。我每次外出比赛,都会细心地去呵护它、维护它,生怕它受到什么伤害。当然,机器人也和我非常有默契,我们一起面对着重重考验。 相似文献
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财务会计概念框架作为会计体系的基础,对会计信息的质量起着重要的作用。为实现会计信息的可比性,FASB和IASB于2004年启动了财务会计概念框架趋同项目,截止目前,项目取得了关于财务报告目标,会计信息质量特征等方面的成果,基于该项目,Kfipke提出了自己的见解,而J&G对于Kfipke的见解提出了自己的观点。本文以两篇文章为主线,讨论了概念框架的背景、各方观点,并对于中国概念框架的建成的意义。 相似文献
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城市化进程的加快促进了高层商业建筑的快速发展,高层商业建筑设计中要综合考虑各种资源的节约,综合考虑混合结构设计施工的相关因素,尤其是节点设计与内置钢骨的施工质量,才能不断提高建筑设计的水平。 相似文献
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朱梅琳 《内蒙古科技与经济》2023,(6):65-69
财务报表分析对于企业管理以及财务报表相关信息使用者来说具有重要的意义,有利于更全面地了解企业发展状况。文章基于哈佛分析框架,以Y集团为研究对象,对其2017年—2021年财务数据进行整理分析,并对Y集团未来发展方向提出了建议。 相似文献