"行为引导型"教学法在电子调试教学中的应用

在无线电中级工培训中,调试是很重要的一环.在以往这方面教学中,存在着不少问题,如学生学习兴趣差、学习上缺乏主动性等.通过行为引导型教学以后,学生各方面能力得到了大幅提高,收到了良好的教学效果.     

“三比、反思”教学法及其运用

探究"三比、反思"(比较、对比、类比、反思)教学法的理论依据,及其在教育教学实践中对培养学生思维能力和思维品质的作用。     

《管理学原理》理论教学与案例教学问题的探讨

案例教学法已被实践证明是一种培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法,是管理学科课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法.但是,在《管理学原理》的教学中,大学生往往关心案例而忽视管理理论学习.同时,教师往往强调理论教学而对案例教学重视不足.本文提出在对这两个方面分析的基础上进行了初步探讨.     

国产化作为技术学习过程：上海桑塔纳案例分析

本文通过对上海桑塔纳的案例分析，总结了汽车工业技术引进过程的特点，有助于理解技术学习的过程和本质，尤其是政府在技术学习过程中的地位     

加快技术转移实现共同发展——清华大学向西部地区转移技术的案例分析

清华大学向西部地区转移技术，对于促进西部大开发和促进自身发展具有重要的战略意义，清华大学向西部地区进行转移技术的“全方位”合作模式，为国内其他高校参与对西部地区的技术转移树立了榜样，并提供了成功的经验。     

国外电子政务案例——加拿大政府的信息资源管理

一、引言 电子政务的主要目标是提高政府自身的办公效率和服务水平．使政府逐步从”管理主导型”向“服务主导型”转变。无论是提高办公效率、还是提高服务水平，都离不开庞大的后台信息资源的有效支持。正如加拿大国家图书与档案馆馆长ian E.Wilson所说．“The business of government is information”即政府的所有事务都是与信息相关的，包括信息的收集、存储、处理、分析与提供等。     

大学英语教学法初探

教无定法,任何一种教学方法都只适应于特定的学习者和学习阶段。本文以第二语言习得理论为基础,在分析了我国目前最突出的语法翻译法及交际教学法两种教学法的基础上,提出在新时期应有机地结合两种教学法,帮助学生打下扎实的语言基础,提高语言综合运用能力。     

高中英语课文整体教学的优势

"超前集中,整体掌握;强化训练,习题精做;学一带四,课外阅读"是刘振海创建的"中学英语二十四字整体教学法"。课文整体教学是"二十四字教学法"的精华,它所包含的内容是多方面的,把课文作为整体来教是课文整体教学     

浅谈信息技术课中如何渗透异步教学思想

新课程标准的出台给传统的教育教学提出了严峻的挑战,湖北大学黎世法教授提出的“异步教学法”是一个全新的教学模式,它开创了教学改革的新局面,为教学改革提供了理论依据,是教学改革的一盏导航灯。信息技术课作为一门新兴的课程,由于其本身的发展迅速,有其独立学科的特点,让学生通过任务驱动提出问题,最大限度的理解并解决问题,扩充知识,掌握技能。本文将根据信息技术课的某些特点,探讨在教学过程中如何渗透异步教学思想来达到优化教学效果。一、根据信息技术知识特点调整教学进度、教学内容,达到教学要求上的异步化传统学科教学已有一个完…