全文获取类型
收费全文 | 249694篇 |
免费 | 1218篇 |
国内免费 | 1716篇 |
专业分类
教育 | 119993篇 |
科学研究 | 26451篇 |
各国文化 | 547篇 |
体育 | 8352篇 |
综合类 | 7421篇 |
文化理论 | 1168篇 |
信息传播 | 88696篇 |
出版年
2024年 | 753篇 |
2023年 | 3303篇 |
2022年 | 3881篇 |
2021年 | 4585篇 |
2020年 | 5001篇 |
2019年 | 4199篇 |
2018年 | 2204篇 |
2017年 | 3962篇 |
2016年 | 4875篇 |
2015年 | 8517篇 |
2014年 | 18498篇 |
2013年 | 15217篇 |
2012年 | 18495篇 |
2011年 | 18844篇 |
2010年 | 15145篇 |
2009年 | 15449篇 |
2008年 | 20373篇 |
2007年 | 15309篇 |
2006年 | 11761篇 |
2005年 | 12200篇 |
2004年 | 9804篇 |
2003年 | 9297篇 |
2002年 | 7982篇 |
2001年 | 6804篇 |
2000年 | 6619篇 |
1999年 | 1792篇 |
1998年 | 1186篇 |
1997年 | 1386篇 |
1996年 | 1069篇 |
1995年 | 953篇 |
1994年 | 777篇 |
1993年 | 613篇 |
1992年 | 446篇 |
1991年 | 369篇 |
1990年 | 315篇 |
1989年 | 426篇 |
1988年 | 58篇 |
1987年 | 39篇 |
1986年 | 41篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 18篇 |
1957年 | 11篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
《初中生世界(初三物理版)》2021,(2):9-9
吴良根名师工作室领衔人吴良根为正高级教师、江苏省特级教师,现任苏州市吴江区笠泽实验初级中学校长。工作室现有成员12人,分别为市、区级学科带头人或优秀青年骨干教师。工作室致力于初中化学实验的优化、创新及数字化实验的应用研究工作,倡导“手脑并重‘做’化学”的课堂教学模式,强调学生不仅要动手操作、动眼观察、动口交流,而且要动脑思考,在动手、动脑“做”化学的过程中,理解和构建知识。工作室先后完成了江苏省教学研究立项课题“基于课例研究的初中化学用语教学策略研究”和江苏省教育科学规划课题“初中理科‘前概念’中‘相异构想’转变的教学策略研究”;参与了江苏省中小学教学研究室“江苏省基础教育课程教学改革重大项目(中学化学):江苏省化学地方教材的开发研究”的子课题研究,并顺利结题。 相似文献
12.
由于时代的发展,教师事业必须有效满足社会对人才的需求,有效落实素质教育,促进学生的综合素质全面发展。文章主要对小学阅读教学中实践创新教育存在的问题进行了分析,并提出有效的改进措施,以期为各位语文教育者提供有效建议。 相似文献
13.
14.
档案术语是档案领域交流的专业语言,准确的档案术语翻译是进行有效国际交流的必备条件.我国现行的档案事业体系是历史发展与社会管理体制共同作用的结果,因此相关的档案术语必定带着鲜明的中国特色.本文尝试以翻译目的论为指导,分别对具有历史文化承载意义的档案术语、现行管理体制密切相关的档案术语以及与历史的和当前的档案工作相关的档案术语的英译提出了策略和方法,以达到促进中外档案文化交流的目的. 相似文献
16.
17.
[目的/意义]研究方法在学术研究中发挥着至关重要的作用。确认图书馆情报学领域主要的研究方法,并对它们进行了解熟悉,以在开展研究时能合理选择、灵活使用,确保研究质量。[方法/过程]对近2 000篇图书馆情报学领域的研究文献以及相关研究方法论文进行内容分析,在此基础上对研究方法的类分命名、图书馆情报学界主要的研究方法的确定、特点和使用注意事项进行介绍和讨论。[结果/结论]研究方法应以数据收集法而不是数据分析法命名。图书馆情报学领域常用的研究方法包括实验法、问卷法、理论研讨法、内容分析法、访谈法和书目计量法,每种方法都有各自的特点。因而在选择使用时,既应根据具体研究课题及研究方法之特性,也要考虑使用注意事项,并尽量在同一研究中采用两种或更多的方法,以扬长避短,更有效地展开研究。 相似文献
18.
《中国民族问题资料·档案集成》是一部优秀的档案文献编纂成果,涉及民族史、民族语言、民族自治地方概况、民族经济、民族文化、民族宗教等多种学科。文章试从选题、查选、编排等方面对《中国民族问题资料·档案集成》进行评价,论证其对档案文献编纂工作的价值。 相似文献
19.
20.