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91.
黎良中 《南昌教育学院学报》2010,25(2)
教师是人类灵魂的工程师,担负教书育人、为人师表的神圣职责。在传承文明的同时,自己的言行也于无形中影响、熏陶着学生,成为为学生传道、授业、解惑的楷模。认真组织全体教师学习教师基本礼仪规范,端正教师的教学态度,提升教师的文明礼仪水平,让教师用自己的人格魅力去感染学生,让学生从中汲取文明礼仪的养分,使教师在校园内成为学生学习的榜样,真正达到教书育人的良好效果。 相似文献
92.
一、范长江通讯集
怎样评价一位知名作者,科学的研究方法是对其作品进行认真剖析:如何对一个人的作品进行解读,两个方面的意见是应该听的,一是编者,一是读者。编者是发稿者,读者是接受者,编者为何选择这个作品发表,他是怎样认识作品的.如何评价作品的;读者读了作品后有何受益,有何意见, 相似文献
93.
2012年7月22日,人们的焦点聚集在北京那场史上罕见的暴雨,为暴雨中逝去的年轻生命扼腕叹息之际,一条噩耗随着电波传遍了中华大地,震动并刺痛了每位桥牌爱好者的心,中国共产党的优秀党员,久经考验的忠诚的共产主义战士,中国共产党宣传思想文化战线的卓越领导人,丁关根同志不幸逝世。 相似文献
94.
金声 《北京教育(高教版)》2010,(11):43-43
我馆专家委员会成立于1983年,二十多年来,专家为我馆的建设与发展,以及青少年的成长做出了很大贡献,有很多感人的事迹,这里选择其中的几个小故事,与大家分享。 相似文献
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96.
97.
在你的人生中,重要事物的排序是怎样的呢?小时候,我们接受的教育都是:要谦虚、要先人后己、要关心他人,先照顾他人然后才能满足自己。那时候的我,谨小慎微,努力学习,乖巧懂事,从不惹是生非,成为了同龄孩子的榜样。然而,这样的我并不知道自己到底是谁,仿佛活在一个由水晶制成的笼子里,面无表情地接受着羡慕与赞叹,生命似乎活成一幅平... 相似文献
98.
通讯的主题是通讯的灵魂,是通讯全文的统帅。同时通讯注重传神的细节描写,往往一个小小的细节能够成为一篇通讯的点睛之笔。[编者按] 相似文献
99.
读了这一期的内容,尽管都是我熟悉的领导、校长和老师,但我依然深感震撼。一个人就是一面旗帜、一种精神、一个气场,当13个人集聚在一起时,力量愈发强劲。吕老、民生主任、于漪老师、唐校长……他们代表并引领着一代代教育工作者用执著和坚守,铸造上海教育风气,撑起上海基础教育的天空,彰显上海教育工作者的专业深度和境界高度。 相似文献
100.
今年3月19日,是四川新闻界德高望重的老领导李半黎同志逝世周年的日子。三百多个日日夜夜已经流逝,但半黎同志在人们心中淳厚的音容笑貌还是那样鲜明。 相似文献